Was ist ein Rückruftest?

Ein Rückruftest wird häufig in der kognitiven Psychologie als Mittel zum Messen von Gedächtnissen verwendet.Kliniker verwenden häufig einen Cued-Rückruf-Test, einen freien Rückruf-Test oder einen seriellen Rückruftest, um verschiedene Aspekte des Kurzzeitgedächtnisses und des MDASH zu bewerten.Die Fähigkeit, kürzlich gelernte Informationen abzurufen.Durch jahrelange Entwicklung und Verwendung solcher Tests haben Wissenschaftler besser verstehen, wie das Gehirn Informationen lernt, speichert und abruft.Nach 15 bis 30 Minuten bitten die Forscher die Probanden, ein bestimmtes Stück Informationen oder alle Informationen in der richtigen Reihenfolge zu erinnern, sobald ein spezifischer Abrufhinweis gegeben wurde.Der Hinweis könnte die Hälfte einer gepaarten Sequenz oder ein Bild, ein Wort oder ein Hinweis, die mit einem bestimmten Informationen verbunden sind, preisgeben.Diese Art des Rückruftests zeigt nicht nur, wie das Gehirn Assoziation für Codierungserinnerungen verwendet, sondern auch, wie es logische Schlussfolgerungen macht, wenn der Hinweis auf einer allgemeinen Interpretation der Informationen basiert.gebeten, während einer bestimmten Zeitspanne eine kurze Abfolge von Bildern, Zahlen oder Wörtern auswendig zu lernen.Nach einer weiteren vorgegebenen Zeitdauer leiten die Probanden die Informationen in jeder Reihenfolge weiter.Dieser Rückruftest zeigt, wie Personen bestimmte Arten von Codierung verwenden, um Gruppen von Informationen zu merken.Menschen können ähnliche Datenstücke gruppieren oder Informationen mit mnemonischen Methoden erinnern.Die Forscher erfuhren auch, dass die Menschen normalerweise leichter an den Anfang und das Ende von Sequenzen erinnern, was als primäres und erneutes Gedächtnis bezeichnet wird.

Serieller Rückruf testet im Allgemeinen die Fähigkeit der Fähigkeit, Informationen in einer genauen Reihenfolge zu erinnern oder um die Umstände zu erinnern, wie sie aufgetreten sindinnerhalb eines Zeitrahmens.Forscher glauben, dass diese Art von Lernen und Gedächtnis die menschliche Fähigkeit widerspiegelt, Sprache zu schaffen und zu verwenden, zusammen mit der Fähigkeit, sich an frühere Ereignisse in chronologischer Reihenfolge zu erinnern.Populationen in einer bestimmten Kultur lernen die Wortsequenzen, die eine Satzstruktur bilden, die ein Kommunikationsmittel bieten.Das Erinnern von Lebensereignissen oder der bestimmten Schritte, die zur Erledigung einer Aufgabe erforderlich sind, erfordert im Allgemeinen serielles Lernen und Gedächtnis.

Kognitive Psychologieforscher verwenden Rückruftests, um zu zeigen, wie viele Faktoren das Lernen und das Gedächtnis beeinflussen.Je mehr Aufmerksamkeit eine Person dem Codierungs- oder Auswendiglernenprozess des Lernens neuer Informationen lenkt, desto größer ist die Menge an Informationen, die gelernt und genau erinnert werden.Motivation ist auch ein starkes Lern- und Gedächtnisrückruffaktor.Egal, ob es sich um eine materielle Belohnung oder eine allgemeine Angst vor der Niederlage handelt, Personen, die eine Art von Selbstmotivation verwenden, erzeugen im Allgemeinen ein höheres Leistungsniveau.Die Forscher haben auch festgestellt, dass die Verwendung der gleichen Umgebung oder desselben Seins, um Informationen zu erinnern, wie sie anfänglich die Informationen zu erlernen, typischerweise ermöglicht, Informationen effektiver abzurufen.