電子ポートフォリオとは何ですか？

class学生が学期または年を通して進捗を追跡および記録できるクラス用に作成されたポートフォリオの一種です。クラスの各生徒は通常、自分のポートフォリオを持っています。これは、標準的な物理論文や課題に加えて、または完全に置き換えることができます。ポートフォリオは、学生が自分が行った仕事を見る方法として、また学期の後半に行われた仕事を早い段階で比較する方法として機能します。電子ポートフォリオには、学生がクラスで行ったすべての作業を含むか、自分の最高の仕事の選択かもしれません。教室のコンテキスト。ポートフォリオの実際の内容は通常、クラスの種類によって異なります。英語クラスのデジタルポートフォリオには通常、学生が書いた論文が含まれますが、アートクラスのポートフォリオはクラスで行われるアートワークのデジタル版です。一方、歴史クラスの電子ポートフォリオには、書かれた論文、学生が作成したマップ、タイムラインなど、さまざまな種類の素材を含めることができます。通常、コンピューターと同様のテクノロジーを教室に使用することが組み込まれているためです。学生は、さまざまなタイプのソフトウェアとハードウェアを使用してポートフォリオを作成することを学ぶことができ、ポートフォリオの作成がプロセスの重要な部分になることができます。ポートフォリオは、学期に早期に作成され、年間を通して追加されるか、クラスの終わりに向けて準備された最終プロジェクトの一部である可能性があります。どちらの場合でも、電子ポートフォリオは通常、学生と教師が年間または学期を通して自分の作品をレビューできるようにする手段として機能します。それは学期または年を通して行われ、学期の終わり近くに行われました。これらすべての資料を1か所にまとめることで、学生が自分の仕事を振り返り、学期または年を通して成長を見ることが容易になります。教師はまた、生徒がどのように発展したかをより簡単に見ることができ、生徒にとって本物で意味のある方法でこの開発についてコメントすることができます。一部のクラスでは、これらのポートフォリオが最終的に印刷され、学生がより大きな意味で学んだことを理解できる最終プロジェクトに変えられる場合があります。