Co to jest portfolio elektroniczne?

Portfolio elektroniczne jest rodzajem portfela utworzonego dla klasy, która pozwala uczniom śledzić i rejestrować swoje postępy przez semestr lub rok.Każdy uczeń w klasie zwykle ma własne portfolio, a można to zrobić oprócz standardowych dokumentów fizycznych i zadań lub całkowicie ich wymiany.Portfolio będzie służył jako sposób na zobaczenie pracy, którą wykonał, a także porównać pracę wykonaną pod koniec semestru z tym, co wykonał wcześnie.Portfolio elektroniczne może zawierać całą pracę, którą uczeń wykonał w klasie lub może być wyborem swojej najlepszej pracy.

Czasami nazywany „e-portfolio” lub portfelem cyfrowym, portfolio elektroniczne często służy licznym celom w obrębiekontekst klas.Rzeczywista zawartość portfela będzie zazwyczaj różnić się w zależności od rodzaju klasy: portfolio cyfrowe dla klasy angielskiej zwykle zawiera artykuły napisane przez ucznia, podczas gdy portfolio klasy artystycznej prawdopodobnie byłyby cyfrowymi wersjami dzieł sztuki wykonanej w klasie.Z drugiej strony elektroniczny portfolio dla klasy historii może zawierać różne rodzaje materiałów, takie jak pisane papiery, mapy i linie czasowe utworzone przez ucznia.

Utworzenie portfela elektronicznego może być również wykorzystywane jako działanie edukacyjne,Ponieważ zazwyczaj obejmuje użycie komputerów i podobną technologię do klasy.Uczniowie mogą nauczyć się korzystać z różnych rodzajów oprogramowania i sprzętu do tworzenia swoich portfeli, umożliwiając tworzenie portfolio jest ważną częścią tego procesu.Portfolio może zostać utworzone wcześnie w semestrze i dodawać przez cały rok, lub może być częścią ostatecznego projektu przygotowanego pod koniec klasy.W obu przypadkach portfolio elektroniczne zwykle służy jako sposób na umożliwienie uczniowi i nauczycielowi przeglądu jego pracy przez cały rok lub semestr.

Po zakończeniu portfolio elektroniczne zwykle zawiera pracę od początku w klasie, pracyDokonano tego przez cały semestr lub rok, a prace wykonane pod koniec semestru.Mając wszystkie te materiały razem w jednym miejscu, uczniom łatwiej jest zastanowić się nad swoją pracą i zobaczyć ich rozwój przez cały semestr lub rok.Nauczyciel może również łatwiej zobaczyć, jak rozwijali się uczniowie, i skomentować ten rozwój w sposób autentyczny i znaczący dla uczniów.Na niektórych klasach portfele te mogą ostatecznie wydrukować i zamienić w końcowe projekty, które pozwalają uczniom zrozumieć, czego się nauczyli w większym sensie.