教師の在職期間とは何ですか？

教師の在職期間は、事実上、大学の教授、または場合によっては小学校または中等学校の教師にとって恒久的な雇用契約です。在職期間は、教育スキルを証明し、意味のある研究を実施し、論文を発表し、委員会に参加したりポリシーを作成したりすることで教育施設を支援した個人に付与されます。ほとんどの場合、教師は在職資格を得る資格を得る前に2年から7年の間に働かなければなりません。教師の在職期間を持つ専門家は、明らかな無能や深刻な不正行為など、正当な理由なしに仕事を失うことはできません。終身在任教師は、たとえ彼らが当局の意見に沿っていないかどうかにかかわらず、あらゆる種類の研究と利益を追求する自由を与えられます。少なくとも6年間教室の。彼または彼女は、インストラクターとして優れており、適切な資料を教え、成功する機会を生徒に与える必要があります。さらに、希望に満ちた教授は通常、論文を書いて、彼または彼女の専門分野で研究を行う必要があります。たとえば、教師の在職期間を求めている生物学のインストラクターは、学校の研究所で実験と独立した研究を行うのにかなりの時間を費やし、重要な調査結果に関する科学論文を公開し、地元および世界の科学組織の積極的な参加者になることが期待される場合があります。論文や教育コースの出版に加えて、大学で教師の在職期間を求める個人は通常、学術委員会に参加します。インストラクターは、新しいコースや卒業基準の設計、本や物資の入手、カリキュラムの組織化など、部門の問題に焦点を当てることができます。また、彼または彼女は、理事会と協力して、大学のポリシーと手順、財政的問題、またはその他の適切なトピックに関して決定を下すことができます。学校と生徒のために最も多くのことをしたインストラクターは、利用可能なときに一般的に終身職を授与されます。公的機関の非大学教師は、試用期間を完了した後に在職期間を獲得する機会があり、そのパフォーマンスは管理者と学校の監督者によって分析されます。保護観察期間中に能力を証明できる新しい教師は、在職期間を付与し、雇用の安全を享受することができます。原因。彼または彼女は、研究を実施し、論文を書き、あらゆる性質のトピックや意見について講義をすることができます。当局、学生、教授、または一般大衆が彼らの行動に反対したとしても、終身在職者は終了するという危険にさらされていません。しかし、教授は、学生に適切な教育を提供したり、大学、地方、または連邦法を露骨に破ったりすることに失敗した場合でも、仕事を失う可能性があります。個人的および学問的な完全性を維持する終身在職者は、通常、専門分野で長く、尊敬され、やりがいのあるキャリアを享受しています。