교육 연구 가란 무엇입니까?

교육 연구는 다양한 교육 이론의 연구와 평가입니다.이 유형의 작업은 유치원에서 대학원 학위에 이르기까지 모든 교육 수준을 다룹니다.교육 연구의 목적은 교육 이론과 방법론을 개발하고 이러한 개념의 성공을 실제로 평가하는 것입니다.네 가지 영역 모두 학습의 다양한 측면과 뇌 기능이 어떻게 기능하는지 조사합니다.교육 연구 중에 개발 된 이론과 아이디어는 출판되고 교육 시스템 및 교육 모델의 기초를 제공합니다.교육 연구원의 대다수는 또한 경력 초기에 교사로 일한 교사들을 완전히 훈련합니다.이러한 유형의 위치에 중요한 기술에는 분석적 사고, 좋은 의사 소통 및 프레젠테이션 기술이 포함됩니다.

심리 교육 연구는 다양한 학습 스타일과 각 스타일을 가르치는 가장 효과적인 방법에 중점을 둡니다.그들은 분위기, 전달 방법, 프리젠 테이션 및 학생-교사 상호 작용의 중요성을 탐구합니다.이 사고 학교에서 그들은 또한 교육 흡수에 대한 성격의 영향을 탐구합니다.sociology 사회학 사고 학교에서 교육 연구는 경제 상황, 가족 구조, 부모의 참여 수준, 형제 자매 및 기타 사회적 문제의 영향에 중점을 둡니다.주요 이론은 교육 및 관련 추구에서의 성공이 학생들의 가족 상황에 의해 크게 영향을 받는다는 것입니다.교육 연구는이 학생들이 성공하는 데 도움이 될 수있는 독특한 전략을 평가하는 방법을 제공합니다.타고난 지능, 뇌 능력 및 활용에 대한 토론은 모두 이러한 유형의 연구에서 비롯됩니다.많은 사람들이 지능이 생물학이 아니라 노력에 근거하고 있다는 신념에 나뉘어져 있기 때문에이 연구 분야는 논란의 여지가있을 수 있습니다.이것은 연구 연구 저자가 제안한 결론을 검증하거나 무효화하기 때문에 매우 중요한 역할입니다.그들은 제안 된 교육 이론을 뒷받침하는 데 사용되는 데이터 및 연구 방법에 대한 공정한 검토를 제공합니다. 교육에 대한 연구는 과정, 커리큘럼 개발 및 교사 훈련에 큰 영향을 미칩니다.이 분야는 지난 25 년 동안 엄청나게 성장하여 초등 교육에 대한 더 사려 깊은 접근, 경제적으로 불우한 학생들과 지역 사회 내 학교의 역할에 직면 한 문제가 발생했습니다.교사 훈련의 추가 발전은 제공된 교육의 질과 일상 생활에서의 교육의 영향을 향상 시켰습니다.