Wat betekent het om gehandicapt te leren?

Geschat wordt dat ten minste 10% van de wereldbevolking gehandicapt is.Leerstoornissen beïnvloeden de manier waarop een persoon leert.Ze zijn niet te wijten aan milieuproblemen, emotionele stoornissen of een ontwikkelingsprobleem.Er wordt gezegd dat iemand een leerstoornis heeft wanneer zijn vermogen om te leren achterblijft bij zijn leervermogen.

Gechand voor leren kan betekenen dat een persoon wat extra begeleiding en tijd nodig heeft om wat materiaal te leren.Het betekent niet dat de persoon niet in staat is om te leren;Het betekent gewoon dat het een beetje langer zal duren.Leerstoornissen worden beschouwd als een neurologische aandoening;De hersenen van een persoon met een leerstoornis zijn iets anders gestructureerd dan de hersenen van andere mensen.Het is een fysieke beperking die het leren beïnvloedt.

Leren gehandicapten kunnen lijden aan een of meer sensorische inputproblemen.Visuele of perceptie, handicaps zoals dyslexie maken lezen en schrijven moeilijk.Auditieve handicaps maken het een uitdaging om correct te horen en te verwerken wat mensen zeggen.Er zijn ook handicaps die tactiel leren beïnvloeden of leren door hand-on activiteiten.Deze individuen verwerken fysieke sensaties niet correct en houden misschien niet van de manier waarop bepaalde dingen voelen.Iemand met een leerstoornis kan ook moeite hebben met het verwerken van informatie of het correct uiten van zijn gedachten, die traditionele academische tests uitdagend maken.

Gedragend worden verandert niet wie een persoon is, en het heeft geen invloed op waar een persoon toe in staat is.Duizenden mensen gaan door hun leven zonder ooit te beseffen dat ze een leerstoornis hebben.Er zijn manieren om bijna alle uitdagingen te omzeilen die een leerstoornissen presenteert, door het gebruik van een willekeurig aantal gespecialiseerde tools of technieken.Een IEP, of geïndividualiseerd onderwijsplan, zal worden opgeschreven voor studenten die de diagnose van een leerstoornis krijgen, detailleren wat de handicap is en welke stappen de school, ouders en student kunnen nemen om de negatieve effecten van de handicap te minimaliseren.

Er zijn veel beroemde mensen in de geschiedenis geweest die hun leerstoornis niet hebben laten beïnvloeden wat ze zouden kunnen bereiken.Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Woodrow Wilson, Magic Johnson en Walt Disney hadden allemaal leerstoornissen, maar geen van hen stond de handicap toe om te worden wie ze konden worden.Gehandicapten leren is geen indicatie van hoe intelligent of begaafd iemand is;Het betekent alleen dat iemand op een andere manier leert of verwerkt.Met de juiste aanpassingen aan de educatieve of werkomgeving, zijn leerstoffen met een handicap in staat om hetzelfde succesniveau te bereiken als bijna iedereen.