Co to jest dysleksja wizualna?

Dysleksja wzrokowa, znana również jako dysleksja powierzchniowa lub dysleksja dyseidetyczna, jest rodzajem niepełnosprawności uczenia się, w której jednostka ma trudności z rozpoznawaniem całych słów podczas czytania, w porównaniu do słów fonetycznie.Specjaliści od nauki przeszkoleni w podtypach dysleksji odnoszą się do tego deficytu jako braku słownictwa wzroku.Taka osoba może również mieć problemy z prawidłowym sekwencjonowaniem słów podczas czytania.Zazwyczaj jest on w stanie dokonać pisemnego wyrażania siebie, ale może wykazać złe zrozumienie zasad pisowni, szczególnie w odniesieniu do słów, które są krótkie, ale nieregularnie pisane.Ta podkategoria dysleksji odróżnia się od dysleksji słuchowej, fonologicznej lub dysfonetycznej, która dotyczy niemożności łączenia poznawczego składników słuchowych i wizualnych danego słowa.

Możliwe jest szeroki zakres objawów u osoby, która zmaga się z dysleksją wzrokową.Osoba z tą trudnością uczenia się może wizualnie mylić litery alfabetu, które mają podobną orientację przestrzenną, taką jak małe litery Q i P.Niektóre słowa, które mogą mieć różne znaczenia, gdy litery są odwrócone, takie jak Tab i Bat, mogą być również zdezorientowane przez osobę z dysleksją wizualną.Podczas pisania ktoś z tym warunkiem może użyć pisowni fonetycznych, takich jak L-A-F dla słowa śmiech.

W trakcie czytania osoby z dysleksją wizualną prawdopodobnie zgadną w oparciu o jego kształt wizualny, a nie sensowne połączeniePełny kontekst zdania.Mogą również nieumyślnie przenosić słowa w wyrażeniu lub czytać słowo zacofane z powodu wyzwań wizualno -przestrzennych.Tradycyjne podejście oparte na fonice do czytania jest mało prawdopodobne, aby pomóc osobie z dysleksją wizualną, ponieważ jej deficyt uczenia się opiera się na braku zrozumienia całego słowa. I inną powszechną formą dysleksji nazywa się bezpośrednią dysleksją, w której Ajednostka jest w stanie poprawnie czytać na głos, ale nie rozumie znaczenia tekstu.Dysleksja jest niepełnosprawnością uczenia się, ale nie wskazuje na ogólną inteligencję, ponieważ nie koreluje z ilorazem inteligencji (IQ).Możliwe jest, że osoba z dysleksją może również mieć zaburzenie nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD), ale związek między tymi dwoma warunkami nie jest dobrze poznany.Ogólnie rzecz biorąc, uważa się, że dysleksja wpływa aż 1 na 10 osób, chociaż dane naukowe nie są dostępne do tworzenia kopii zapasowej tej statystyki od 2011 r.