Skip to main content

การสัมมนาแบบโสคราตีสคืออะไร?

seminar การสัมมนาแบบโสคราตีสเป็นประเภทของการอภิปรายกลุ่มอย่างเป็นทางการโดยใช้วิธีการเรียนรู้และการสอนที่ใช้โดยโสกราตีสนักปรัชญากรีกโบราณมักให้เครดิตกับการก่อตั้งปรัชญาตะวันตกในขณะที่ชั้นเรียนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการบรรยายที่มีจุดประสงค์เพื่อส่งข้อมูลโดยตรงจากครูไปยังนักเรียนการสัมมนาแบบโสคราตีสจะขึ้นอยู่กับการสอบถามและการอภิปรายมากขึ้นโสกราตีสถือความคิดที่ว่ามันมีประสิทธิภาพมากขึ้นที่จะช่วยให้นักเรียนคิดด้วยตนเองมากกว่าที่จะให้ข้อมูลกับพวกเขาดังนั้นการสัมมนาแบบโสคราตีสจึงมีจุดประสงค์เพื่อเป็นการอภิปรายของหัวข้อเฉพาะในบรรดาผู้ที่มีอยู่ทั้งหมดมากกว่าสถานการณ์ที่ครูคนหนึ่งให้ข้อมูลกับนักเรียน

ในกรณีส่วนใหญ่การสัมมนาแบบโสคราตีสมุ่งเน้นไปที่การอภิปรายของ Aข้อความเช่นหนังสือหรือเรียงความผู้เข้าร่วมทั้งหมดในการสัมมนาอ่านข้อความล่วงหน้าและมาที่การสัมมนาที่เตรียมไว้เพื่อหารือเกี่ยวกับความคิดของพวกเขาในหัวข้อการสัมมนาดังกล่าวมักจะเกิดขึ้นในห้องเรียนดังนั้นครูมักจะนำเสนอเพื่อนำไปสู่การอภิปรายอย่างไรก็ตามความเป็นผู้นำนี้ไม่ได้หมายถึงการอยู่ในรูปแบบของการบรรยาย mdash;ความรับผิดชอบของครูเป็นเพียงเพื่อเป็นแนวทางในการอภิปรายในหัวข้อสำคัญและเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ที่มีส่วนร่วมในการสนทนามีความยุติธรรมซึ่งกันและกันครูบางคนให้คำถามการอภิปรายนักเรียนก่อนการสัมมนาแบบโสคราตีสเพื่อช่วยชี้แนะและมุ่งเน้นการอภิปราย

จุดประสงค์ของการสัมมนาแบบโสคราตีสไม่เพียงเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจแง่มุมที่แท้จริงของข้อความที่กำหนดตำราหลายเล่มในวรรณคดีและปรัชญาที่อยู่ประเด็นที่ซับซ้อนสูงซึ่งความเข้าใจอย่างง่าย ๆ เกี่ยวกับคำในหน้านั้นไม่ได้อยู่อย่างสมบูรณ์ข้อความที่ใช้ในการสัมมนาแบบโสคราตีสจะถูกนำมาใช้เป็นรากฐานสำหรับการอภิปรายกลุ่มของปัญหาที่นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาเหล่านั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการโต้เถียงต้องมีการให้เหตุผลอย่างเข้มข้นและทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณการมีส่วนร่วมบ่อยครั้งในการสัมมนาดังกล่าวช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการใช้เหตุผลที่มีประโยชน์ในหลาย ๆ ส่วนของชีวิต

หัวข้อบางอย่างเช่นปรัชญาสังคมวิทยาและวรรณกรรมนั้นเข้ากันได้กับแนวคิดของการสัมมนาแบบโสคราตีสมากกว่าคนอื่น ๆเช่นเคมีและคณิตศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิทยาศาสตร์กำหนดให้นักเรียนเรียนรู้ข้อมูลจำนวนมากที่ไม่สามารถรับได้อย่างง่ายดายผ่านการสนทนาในทางกลับกันหลายหัวข้อในมนุษยศาสตร์นั้นมีพื้นฐานมาจากเหตุผลของมนุษย์และในองค์ประกอบของประสบการณ์ของมนุษย์ที่ใช้ร่วมกันดังนั้นการอภิปรายระหว่างกลุ่มคนที่มีความคิดเห็นและประสบการณ์ที่แตกต่างกันสามารถนำไปสู่มุมมองที่น่าสนใจและลึกซึ้งในหัวข้อที่กล่าวถึง