Skip to main content

Bài kiểm tra đa trí tuệ là gì?

Một bài kiểm tra đa trí tuệ là cách để đo sức mạnh của một người trong các lĩnh vực thông minh được đề xuất khác nhau, bao gồm thị giác/không gian, toán học/logic và cơ thể/động học.Lý thuyết về nhiều trí tuệ được phát triển bởi nhà tâm lý học và giáo sư Harvard, Howard Gardner, để giải thích cách con người tương tác với thế giới xung quanh như một phần của quá trình học tập.Theo lý thuyết, phong cách học tập về bản chất có liên quan đến nhiều trí thông minh.Một bài kiểm tra nhiều trí thông minh có thể giúp xác định chính xác một phong cách học tập và chỉ ra các chiến lược giảng dạy phù hợp.Hơn một nửa trong số này là năng lực kép.Mỗi cá nhân sở hữu tất cả chín trí tuệ, nhưng một số chiếm ưu thế hơn những người khác;Một bài kiểm tra nhiều trí thông minh có thể giúp một người xác định đó là những người chiếm ưu thế cho anh ta.Những người làm vườn ba trí tuệ đầu tiên là những người thường liên quan đến phong cách học tập: trực quan/không gian, bằng lời nói/ngôn ngữ và toán học/logic.Sáu trí tuệ còn lại như sau: cơ thể/động học, âm nhạc/nhịp nhàng, nội tâm, liên cá nhân, tự nhiên, và người theo chủ nghĩa hiện sinh.Ông tin rằng sẽ rất khó để thiết kế một bài kiểm tra sẽ đánh giá đầy đủ và chính xác từng trí thông minh và điểm mạnh của người thực hiện thử nghiệm.Mặc dù ông đã không đưa ra một sự chứng thực, Gardner đã ca ngợi cách thức cẩn thận trong đó Thử nghiệm Đánh giá Phát triển Trí tuệ (MIDAS) được phát triển bởi Tiến sĩ Branton Shearer vào năm 1987. Bài kiểm tra có sẵn từ Công ty Shearers, Nghiên cứu và Tư vấn Nhiều Trí tuệ,Inc.

Gardner đã lưu ý rằng bài kiểm tra Midas có một số thiếu sót.Nó không thể đánh giá hiệu suất thực tế của các nhiệm vụ và giả định rằng những người thực hiện kiểm tra có thể trả lời một cách trung thực, chính xác và trả lời một cách vô tư về điểm mạnh và điểm yếu cá nhân của họ.Mặc dù từ chối trách nhiệm này, những người làm vườn khen ngợi thêm một số uy tín cho Midas.Bản thân Shearer định nghĩa bài kiểm tra ba trang là một biện pháp tự báo cáo dựa trên nghiên cứu về việc xử lý trí tuệ cho mọi người ở mọi lứa tuổi định hình toàn bộ các kỹ năng, khả năng và tiềm năng trí tuệ của cá nhân.

Bài kiểm tra Midas đánh giá bốn loại trí tuệ chính.Thể loại đầu tiên đánh giá tất cả các trí tuệ ngoại trừ chủ nghĩa hiện sinh.25 loại kỹ năng liên quan đến mỗi trí thông minh được đề cập trong loại thứ hai.Một cá nhân phong cách trí tuệ và sở thích trong các lĩnh vực logic, đổi mới và lãnh đạo chung là trọng tâm của loại thứ ba.Thông tin định tính được thu thập từ câu trả lời cho các câu hỏi về các hoạt động trí tuệ và kết quả thực tế trong hạng mục thứ tư.