Lý thuyết phân rã là gì?

Lý thuyết phân rã là một niềm tin vào một số lĩnh vực của cộng đồng tâm lý học nhận thức mà ký ức mờ dần theo thời gian, đặc biệt là với sự không sử dụng.Điều này đặc biệt quan trọng đối với bộ nhớ ngắn hạn, chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian giới hạn để bắt đầu.Các nhà nghiên cứu tập trung vào trí nhớ không chỉ quan tâm không chỉ vào cách mọi người có được và lấy lại những ký ức, mà còn trong cách họ quên mọi thứ.Nghiên cứu về quên quên bao gồm những khám phá về lý thuyết phân rã và các lý thuyết khác để giải thích cách mọi người quên thông tin sau khi họ lưu trữ nó để tham khảo trong tương lai. Từ đầu những năm 1900, các nhà nghiên cứu về nhận thức đã đề xuất nhiều cách sử dụng khác nhau hoặc mất nó giải thích cho việc quên đi.Các nhà nghiên cứu lập luận rằng khi một bộ nhớ không được truy cập, bộ não có thể loại bỏ nó thay cho vật liệu mà nó sử dụng, hoặc có thể mất con đường mà nó sử dụng để có được bộ nhớ đó.Các nhà nghiên cứu khác hoài nghi về lý thuyết phân rã và tin rằng nó không thể được chứng minh một cách phân loại.Đó là một chủ đề nghiên cứu khó khăn vì nhiều cơ chế truy xuất bộ nhớ không thể được đo lường một cách định lượng.Khi mọi người già đi, các tế bào thần kinh của họ bắt đầu chết, đặc biệt là nếu chúng bị các bệnh thần kinh thoái hóa, chấn thương não hoặc các yếu tố lối sống góp phần gây tử vong cho tế bào thần kinh, như tiền sử sử dụng thuốc.Với cái chết của các tế bào thần kinh trong não, có thể mất những ký ức dọc theo những con đường không còn có thể truy cập được.Bộ nhớ được phân phối trên não, nhưng nếu mất đủ thông tin, bộ não có thể không thể xây dựng lại bộ nhớ một cách có ý nghĩa.Các đối tượng thực hiện một nhiệm vụ bộ nhớ.Các đối tượng có thể được tiếp xúc với các kích thích khác nhau như từ, biểu tượng hoặc số mà họ được yêu cầu ghi nhớ.Bài kiểm tra có thể xác định mức độ họ nhớ lại các mục đó sau một khoảng thời gian được đặt.Các nhà nghiên cứu có thể thay đổi các biến bằng cách thực hiện những việc như các đối tượng luyện tập các ký ức để xác định xem việc truy cập chúng và tập trung vào chúng làm tăng cơ hội lưu giữ bộ nhớ. Những người có hứng thú với nghiên cứu liên tục về bộ nhớ và quá trình quên có thể tiếp cậnthông qua một số ấn phẩm.Các nhà tâm lý học, nhà thần kinh học và các nhà nghiên cứu khác có hứng thú với trí nhớ luôn bắt tay vào các nghiên cứu mới và đánh giá lại những nghiên cứu cũ.Những người sống trong các cộng đồng nơi nghiên cứu đang diễn ra có thể có thể đóng góp bằng cách tình nguyện cho các nghiên cứu.