Phong trào lòng tự trọng là gì?

Phong trào lòng tự trọng bắt đầu vào những năm 1980 như một cách để củng cố hình ảnh bản thân của trẻ em.Lòng tự trọng được định nghĩa là một hình ảnh tích cực của bản thân và khả năng của mình, liên quan đến giá trị bản thân và thúc đẩy sự tự tin.Phong trào lòng tự trọng là một phương pháp nuôi dưỡng và giảng dạy nhằm thúc đẩy chỉ ra những điều tích cực mà một đứa trẻ làm để củng cố sự tự tin của mình và thúc đẩy anh ta hướng tới mục tiêu của mình.Lòng tự trọng không phải là một khái niệm tất cả hoặc không có gì;Thay vào đó, có nhiều cấp độ khác nhau của lòng tự trọng.Những người có lòng tự trọng thấp cảm thấy như họ là những người xấu hoặc không sẵn sàng để có cuộc sống.Những người có lòng tự trọng cao cảm thấy tốt về bản thân và khả năng xử lý các tình huống khác nhau.Những người ở giữa Thang đo lòng tự trọng phải chịu một số sự bất an và qua lại giữa lòng tự trọng cao và thấp.Phong trào lòng tự trọng hoạt động theo nguyên tắc cơ bản mà lòng tự trọng thấp gây ra giảm động lực, giảm năng suất và tăng tai xã hội và xã hội.Bằng chứng tương ứng cho thấy mối liên hệ giữa giá trị bản thân thấp và tăng nguy cơ bạo lực, nghiện ma túy và lạm dụng rượu.Bằng cách củng cố lòng tự trọng sớm trong cuộc sống, những người ủng hộ phong trào lòng tự trọng cảm thấy rằng những hậu quả tiêu cực của giá trị bản thân thấp có thể tránh được.Một lượng lòng tự trọng lành mạnh là cần thiết cho một người tiếp tục thành công và hạnh phúc, nhưng bằng chứng cho thấy rằng quá nhiều lòng tự trọng nhân tạo có thể dẫn đến trầm cảm và giảm giá trị bản thân.Có thể là các bài tập xây dựng lòng tự trọng là cần thiết nhưng chỉ có kiểm duyệt.Một số người cảm thấy rằng việc dạy lòng tự trọng nên đứng thứ yếu so với các kỹ thuật khác củng cố giá trị bản thân.Không phải ai cũng tin rằng phong trào và phương pháp tự trọng là hợp lệ.Một lượng nghiên cứu bằng nhau cho thấy lòng tự trọng cao có thể dẫn đến những cạm bẫy tương tự như lòng tự trọng thấp.Dạy lòng tự trọng trong việc loại trừ các đặc điểm khác có thể có tác động tiêu cực đến khả năng tự làm dịu và tự an ủi mình sau khi thất bại hoặc chấn thương vì cần xác nhận bên ngoài.Bằng cách thực hiện các nỗ lực củng cố lòng tự trọng quá xa, các cá nhân có thể phát triển lòng tự ái.Thay vì tập trung vào lòng tự trọng, những kẻ gièm pha của phong trào cảm thấy rằng trẻ em nên được dạy động lực, cống hiến và kiên trì.Bằng cách học những kỹ năng này, họ có thể làm cho mình cảm thấy tốt thay vì dựa vào các nguồn bên ngoài để tăng giá trị bản thân.