Co je kvalitativní velikost vzorku?

V kvalitativním výzkumu je kvalitativní velikost vzorku počtem subjektů ve studii.Kvalitativní výzkum závisí na bohatých a živých popisech lidí a jejich slovech a činech ve studovaném prostředí.Kvalitativní velikost vzorku je obvykle relativně malá, v průměru od jednoho do 15 lidí.To se liší od kvantitativního výzkumu, který je matematicky a statisticky založený výzkum, který se spoléhá na mnohem větší vzorky, někdy až 1 000 subjektů nebo více.Kvantitativní studie například může zahrnovat komplexní statistiky o odpovědích na průzkum 1 000 subjektů, které byly dotázány na jejich názory na náboženství, zatímco kvalitativní studie o stejném tématu může zahrnovat rozhovory s pouze třemi lidmi.

Hlavním důvodem aKvalitativní velikost vzorku může být velmi malá, že kvalitativní výzkumná studie závisí na tom, aby byla schopna získat bohatá a podrobná data od svých subjektů.I když může být vhodné, ale není nutné, zahrnout některé přímé citace a anekdoty z předmětů do kvantitativní studie, tyto druhy detailů jsou pro kvalitativní výzkumné studie naprosto nezbytné.Například kvalitativní výzkumná studie by se mohla zaměřit na hloubkové rozhovory s 10 studenty a dvěma učiteli o důvodech, proč studenti vystoupí ze školy s vysokou mírou předčasného ukončení studia.-a zahrnují sledování tří studentů univerzit do vzdělávacího programu učitelů během jejich vyššího ročníku vysoké školy a prvních pět let své výuky kariéry zjistit, do jaké míry provedli vzdělávací metody, které se učili ve svých vysokoškolských vzdělávacích kurzech.Studie, jako je tato, by vyžadovala jak podrobná pozorování chování učitelů ve třídě, tak hloubkové rozhovory s nimi.Výsledkem by byl omezený, spíše než zobecněný závěr o jejich používání metod výuky získaných na vysoké škole a jejich důvodech pro jejich použití nebo nepoužívání.

V tomto typu výzkumu jsou případy, kdy by byla kvalitativní velikost vzorku jednohoodpovídající.Například případová studie psychologie by se mohla zaměřit na jednoho klienta s diagnostikovanou přerušovanou výbušnou poruchou, s níž lékař pracoval po určitou dobu.V této případové studii by se psycholog mohl pokusit pomoci klientovi zlepšit jeho výbuchy hněvu a obnovit normální život experimentálně pomocí kognitivních strategií a technik řízení chování.Psycholog spolupracující s klientem by také mohl působit jako kvalitativní výzkumný pracovník dokumentováním zásahů a jejich úspěchu nebo jeho nedostatku s touto osobou.Pozorování jednoho klienta a rozhovory s ním a mdash;a možná s lidmi úzce zapojenými do pacientů život a mdash;by mohlo poskytnout bohatá a podrobná data požadovaná od kvalitativních studií.