Skip to main content

Hvad er negativ forstærkning?

Negativ forstærkning er et koncept, der er en del af teorien om operant konditionering, en teori udviklet af psykolog B.F. Skinner.Negativ forstærkning, positiv forstærkning, straf og udryddelse er de fire metoder, hvorpå adfærd påvirkes i denne teori.Selvom mange mennesker forbinder negativ forstærkning med straf, er dette simpelthen ikke sandt.I stedet tjener negativ forstærkning til at tilskynde til en vis positiv opførsel ved at fjerne en negativ stimulus.

Dette koncept illustreres bedst med et eksempel;En almindelig en er en rotte i et bur.Når rotten anbringes i buret, kan den modtage et lille elektrisk stød, men hvis rotten trykker på en lille håndtag, stopper det elektriske stød.Det elektriske stød er den negative stimulus, og når håndtaget gentagne gange presses, fjernes den negative stimulus.Rotten lærer hurtigt gennem negativ forstærkning at trykke på håndtaget og stoppe chokene.Det er ikke straf;I stedet er det et eksempel på fjernelse af en negativ stimulus, der fører til en ønsket opførsel.

Dette kan også forekomme, hvis nogen regelmæssigt sidder fast i trafikken, når man f.eks. Går på arbejde.Trafikken er den negative stimulus.Hvis denne hypotetiske person får at vide, at det at forlade for arbejde tidligere forhindrer at sidde fast i trafikken, og gentager dette mønster med positive resultater, er dette et eksempel på negativ forstærkning.Denne type konditionering kan bruges i en række situationer, herunder i hjemmet, i klasselokalet eller når man træner dyr, blandt andet.

Omvendt er positiv forstærkning et lignende koncept, men har tilføjelsen af et ønsket emne snarere endFjernelse af den negative stimulus.For eksempel, hvis et barn afslutter alle sine hjemmearbejde, kan han muligvis modtage et klistermærke.Klistermærket er eksemplet på positiv forstærkning, fordi der tilføjes noget snarere end fjernet, som i negativ forstærkning.

Husk, at straf ikke er en type negativ forstærkning.Ved hjælp af hjemmearbejdseksemplet igen, hvis et barn ikke laver sit hjemmearbejde, kan han blive straffet ved at blive inde i udsparingen eller ved at gå glip af en klassetur.Barnet forbinder derefter straffen med handlingen om ikke at lave sit hjemmearbejde og vil teoretisk begynde at gøre hjemmearbejdet for at undgå straf.Brug af disse typer operantkonditionering kan hjælpe med at påvirke adfærd til det bedre;Generelt antages det, at positiv forstærkning er den mest effektive teknik, men negativ forstærkning kan være meget effektiv også i nogle situationer eller med nogle personligheder.