부정적인 강화는 무엇입니까?

부정적인 강화는 심리학자 B.F. Skinner가 개발 한 이론 인 Operant 컨디셔닝 이론의 일부인 개념입니다.부정적인 강화, 긍정적 인 강화, 처벌 및 멸종은이 이론에서 행동이 영향을받는 4 가지 방법입니다.많은 사람들이 부정적인 강화를 처벌과 연관 시키지만, 이것은 단순히 사실이 아닙니다.대신, 부정적인 강화는 부정적인 자극을 제거함으로써 특정 긍정적 행동을 장려하는 역할을합니다.일반적인 것은 새장의 쥐입니다.쥐를 새장에 넣으면 작은 전기 충격을받을 수 있지만 쥐가 작은 레버를 누르면 전기 충격이 멈 춥니 다.감전은 음의 자극이며, 레버가 반복적으로 누르면 음의 자극이 제거됩니다.쥐는 부정적인 강화를 통해 레버를 누르고 충격을 멈추는 것을 빠르게 배웁니다.그것은 처벌이 아닙니다.대신, 그것은 원하는 행동으로 이어지는 부정적인 자극을 제거하는 예입니다.

예를 들어 누군가가 정기적으로 일할 때 교통 체증에 갇히면 발생할 수도 있습니다.트래픽은 부정적인 자극입니다.이 가상의 사람이 일찍 일을 떠나는 것이 교통 체증에 갇히는 것을 방해하고 긍정적 인 결과 로이 패턴을 반복한다는 것을 알게되면, 이것은 부정적인 강화의 예입니다.이 유형의 컨디셔닝은 가정, 교실 또는 동물을 훈련시킬 때 여러 가지 상황에서 사용될 수 있습니다.

긍정적 인 강화는 비슷한 개념이지만 원하는 항목을 추가 할 수 있습니다.부정적인 자극의 제거.예를 들어, 아이가 모든 숙제를 완료하면 스티커를받을 수 있습니다.스티커는 긍정적 인 강화의 예입니다. 부정적인 강화에서와 같이 무언가가 사라지지 않고 추가되기 때문입니다.숙제 예를 다시 사용하여, 아이가 숙제를하지 않으면, 휴식을 위해 내부에 머무르거나 수업을 놓치면 처벌을받을 수 있습니다.그런 다음 아이는 처벌을 자신의 숙제를하지 않는 행동과 관련이 있으며, 이론적으로 처벌을 피하기 위해 숙제를 시작할 것입니다.이러한 유형의 작동 조절을 사용하면 더 나은 행동에 영향을 미치는 데 도움이 될 수 있습니다.일반적으로 긍정적 인 강화는 가장 효과적인 기술이라고 믿어 지지만 부정적인 강화는 일부 상황이나 일부 성격에서도 매우 효과적 일 수 있습니다.