Skip to main content

Πώς μπορώ να γίνω δάσκαλος νηπιαγωγείου;

Οι απαιτήσεις για να γίνετε δάσκαλος νηπιαγωγείου μπορεί να διαφέρει τρομερά.Στις ΗΠΑ και τον Καναδά, τα περισσότερα δημόσια σχολεία δεν θα εξετάσουν το ενδεχόμενο να προσλάβουν ανθρώπους, εκτός εάν έχουν πιστοποιηθεί και έχουν ολοκληρώσει πτυχίο στην εκπαίδευση ή την παιδική εκπαίδευση.Κάθε κράτος και επαρχία στον Καναδά και οι ΗΠΑ μπορούν επίσης να έχουν διαφορετικές απαιτήσεις, και το χρονικό διάστημα που χρειάζεται για να πάρει την κατάλληλη κατάρτιση και η αδειοδότηση είναι συνήθως μεταξύ 4-5 ετών σχολικής εργασίας με πλήρη απασχόληση.Μερικές φορές τα σχολεία προσφέρουν ένα ενιαίο πρόγραμμα που θα επιτρέψει την πιστοποίηση κατά τον τερματισμό του και άλλες φορές, οι μαθητές παίρνουν το πτυχίο τους και στη συνέχεια συμμετέχουν σε ένα ξεχωριστό πρόγραμμα πιστοποίησης.

Σε ορισμένα κράτη, μπορεί να υπάρχουν διαφορετικά επίπεδα διαπιστευτηρίων, τα οποία ενδέχεται να επηρεάσουν την αμοιβή.Μερικά σχολεία με πολύ άκαμπτα πρότυπα μπορούν να εξετάσουν μόνο τους αιτούντες εργασίας που έχουν μεταπτυχιακό δίπλωμα στην εκπαίδευση της πρώιμης παιδικής ηλικίας ή στη δημοτική εκπαίδευση.Από την άλλη πλευρά, ορισμένα σχολεία δεν είναι τόσο ενθουσιασμένα για την πρόσληψη ενός δασκάλου που διαθέτει μεταπτυχιακό δίπλωμα, διότι αυτό θα σημαίνει ότι θα πρέπει να πληρώσουν στον δάσκαλό αυτό περισσότερα χρήματα, όπως συνήθως καθορίζεται από τα τοπικά ή τα συνδικάτα του δασκάλου.Πλήρως αν κάποιος θέλει να γίνει δάσκαλος νηπιαγωγείου σε ιδιωτικό σχολείο.Κάθε ιδιωτικό σχολείο έχει τα δικά του πρότυπα για το βαθμό εκπαίδευσης που απαιτείται για την πρόσληψη.Ορισμένα σχολεία προσλαμβάνουν μόνο πιστοποιημένους δασκάλους, και άλλοι μπορεί να βρουν έναν δάσκαλο νηπιαγωγείου χωρίς πτυχίο κολλεγίων εντελώς αποδεκτό.Τα σχολεία με πολύ συγκεκριμένη μεθοδολογία διδασκαλίας, όπως τα σχολεία του Waldorf, ενδέχεται να ζητήσουν από τους εκπαιδευτικούς να υποβληθούν σε εκπαίδευση Waldorf πριν από την απασχόλησή τους.Συνήθως, εάν οι άνθρωποι θέλουν να μεγιστοποιήσουν τις ευκαιρίες απασχόλησης, οι καλύτερες πιθανότητές τους είναι να επιδιώξουν ένα πιστοποιητικό στην πατρίδα τους ή στην επαρχία τους.Ελέγξτε με το τοπικό ή κρατικό συμβούλιο εκπαίδευσης για να καθορίσετε τις απαιτήσεις των πιστοποιητικών και να φροντίσετε να παρακολουθήσετε ένα σχολείο που είναι διαπιστευμένο.

Υπήρξαν αρκετές αλλαγές στις απαιτήσεις στο νηπιαγωγείο.Οι άνθρωποι των τελευταίων γενεών μπορεί να θυμούνται το νηπιαγωγείο ως τόπο όπου τα πράγματα εξερευνήθηκαν και δεν υπήρχε ελάχιστη έμφαση στην ακαδημαϊκή μάθηση.Σε πολλές χώρες, αυτό έχει μετατοπιστεί και τα παιδιά μπορεί να χρειαστεί να επιτύχουν ακαδημαϊκή κυριαρχία ορισμένων θεμάτων πριν προχωρήσουν στην πρώτη τάξη.Οι τυπικές απαιτήσεις μπορεί τώρα να περιλαμβάνουν τη λήψη ορισμένων παιδιών που μπορούν να διαβάσουν ή τουλάχιστον να αναγνωρίσουν και να γράψουν όλα τα γράμματα και ίσως χρειαστεί να γνωρίζουν μερικές βασικές μαθηματικές δεξιότητες και ιδιαίτερα να μπορούν να διαβάζουν και να γράφουν αριθμούς έως 20 ή 100.

Άλλες σημαντικές δεξιότητεςΈνας δάσκαλος νηπιαγωγείου θα μεταδοθεί στα νηπιαγωγεία περιλαμβάνει την εκμάθηση πώς να εστιάζουν και να δίνουν προσοχή, να σέβεστε τους άλλους και πώς να συμπεριφέρονται με αποδεκτές τρόπους σε οργανωμένες ρυθμίσεις τάξης.Ορισμένες τάξεις νηπιαγωγείου διαρκούν επίσης περισσότερο από ό, τι συνήθιζαν.Πολλά κράτη έχουν τώρα νηπιαγωγεία πλήρους ημέρας, πράγμα που σημαίνει ότι ο δάσκαλος του νηπιαγωγείου μπορεί να λειτουργήσει για μεγαλύτερες ώρες την ημέρα.

Είναι συχνά λέγεται ότι χρειάζεται ένα πολύ ιδιαίτερο πρόσωπο για να είναι δάσκαλος νηπιαγωγείου, αλλά πραγματικά όλοι οι δάσκαλοι είναι ξεχωριστοί.Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μπορεί να χρειαστούν υψηλό βαθμό υπομονής και μπορεί να έχουν τους πιο διαφορετικούς φοιτητές: εκείνους που διαβάζουν και έχουν περάσει μερικά χρόνια στο νηπιαγωγείο και εκείνοι που δεν έχουν περάσει χρόνο σε οργανωμένα μαθησιακά περιβάλλοντα.Συνήθως δεν υπάρχουν δοκιμές που υποβάλλονται σε παιδιά που εισέρχονται στο νηπιαγωγείο, όπως μπορεί να υπάρχει για τη μετάβαση σε άλλο βαθμό.Ακόμη και η ηλικιακή ομάδα μπορεί να είναι αρκετά διαφορετική, με κάποια νηπιαγωγεία να ξεκινούν όταν δεν είναι ακόμα πέντε, και άλλοι δεν ξεκινούν μέχρι να είναι έξι.Αυτές οι τεράστιες διαφορές φοιτητών μπορούν να κάνουν για ενδιαφέρουσες στιγμές σε μια τάξη ως δάσκαλος αρχίζει να εφαρμόζει τα πρότυπα που όλοι αυτοί οι μαθητές πρέπει να μάθουν να φτάσουν στην πρώτη τάξη.

Εκτός από την εκπαίδευση, είναι σαφώς μια πολύ καλή ιδέα να διαπιστωθεί ότι το νηπιαγωγείο είναι το σωστό μέρος για έναν δάσκαλο.Εκείνοι που δεν το κάνουνOve ένα κομμάτι του χάους και οι μεγάλες διαφορές στους μαθητές είναι πιθανώς καλύτερα προσαρμοσμένες σε άλλους βαθμούς ή σε άλλο επάγγελμα.Είναι λογικό να αφιερώσετε λίγο χρόνο για να εργαστείτε σε μια τάξη νηπιαγωγείου ως καθηγητής εθελοντής για να διαπιστώσετε αν αυτό είναι το καλύτερο μέρος.Τα περισσότερα τοπικά σχολεία θα πηδήξουν στην ευκαιρία να έχουν έναν βοηθό στην τάξη και πολλοί δάσκαλοι νηπιαγωγείων είναι αρκετά γενναιόδωροι για να μεταδώσουν τη σοφία που έχουν αποκτήσει στο επάγγελμά τους.Η έρευνα αυτή μπορεί να ξεκινήσει νωρίς και οι άνθρωποι στο γυμνάσιο ή τα πρώτα χρόνια του κολλεγίου ενθαρρύνονται να προσφέρουν εθελοντικά και να ανακαλύψουν εάν γίνει δάσκαλος νηπιαγωγείου είναι η σωστή επιλογή.