Skip to main content

Ποιες είναι οι κλίμακες πληροφοριών Stanford-Binet;

Οι κλίμακες πληροφοριών Stanford-Binet περιλαμβάνουν μια δοκιμασία πληροφοριών που αξιολογεί πέντε τύπους γνωστικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων χρησιμοποιώντας 10 λεκτικές και μη λεκτικές εργασίες ή υπο-δοκιμές.Οι γνωστικές περιοχές που δοκιμάζονται είναι η γνώση, η συλλογιστική, η ποσοτική συλλογιστική, η μνήμη εργασίας και η οπτική-χωρική επεξεργασία.Οι κλίμακες πληροφοριών Stanford-Binet αξιολογούν τόσο τις λεκτικές όσο και τις μη λεκτικές περιοχές με 10 υπο-δοκιμές και υπάρχουν λεκτικά και μη λεκτικά καθήκοντα για κάθε γνωστικό τομέα.Κάθε υπο -δοκιμαστής διαρκεί περίπου πέντε λεπτά για να χορηγηθεί και η βαθμολογία μπορεί να υπολογιστεί για ένα συνολικό IQ ή αποτέλεσμα για κάθε γνωστική περιοχή.

Αυτή η δοκιμή πληροφοριών αναπτύχθηκε για πρώτη φορά στη Γαλλία από τον Alfred Binet, σε συνεργασία με τον Victor Henri.Ο Binet και ο Henri περιέγραψαν ένα εργαλείο αξιολόγησης που θα διαφοροποιούσε τις πνευματικές ικανότητες ενός ατόμου, όπως η μνήμη, η φαντασία και η προσοχή.Ο Binet αργότερα εξέφρασε το έργο του με τη βοήθεια του ιατρού Theodore Simon, με αποτέλεσμα τη δημοσίευση της κλίμακας Binet-Simon.Ο ψυχολόγος του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ, Lewis Terman, αναθεώρησε αργότερα την αρχική έκδοση του Binet και κυκλοφόρησε την πρώτη έκδοση των κλιμάκων Intelligence Stanford Binet το 1916.

Η σύγχρονη έκδοση των κλιμάκων Intelligence Stanford-Binet επικεντρώνεται στους πέντε παράγοντες που θεωρούνται οι σημαντικότερες στο πνευματικό πνευματικόΛειτουργία: Λογιστική υγρού, γνώση, ποσοτική συλλογιστική, οπτική-χωρική επεξεργασία και μνήμη εργασίας.Κάθε μία από αυτές τις γνωστικές περιοχές μετράται με λεκτική και μη λεκτική υπο-δοκιμή.Δεδομένου ότι κάθε μία από αυτές τις 10 μικρότερες εξετάσεις διαρκεί περίπου πέντε λεπτά για να διαχειριστεί, ο συνολικός χρόνος δοκιμής είναι συνήθως περίπου μία ώρα.

Κάθε ένας από τους πέντε παράγοντες που δοκιμάστηκαν αντιπροσωπεύει μια συγκεκριμένη γνωστική περιοχή.Για παράδειγμα, η συλλογιστική των υγρών είναι η νέα επίλυση προβλημάτων, ενώ η γνώση περιλαμβάνει αυτό που μαθαίνει ένα άτομο σε επίσημα και ανεπίσημα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.Η ποσοτική συλλογιστική επικεντρώνεται στη μαθηματική σκέψη, καθώς η οπτική-χωρική επεξεργασία δοκιμάζει την ικανότητα του υποκειμένου να βλέπει πρότυπα και σχέσεις καθώς και χωροταξικό προσανατολισμό.Τέλος, η μνήμη εργασίας αξιολογεί πόσο καλά αποθηκεύει προσωρινά το θέμα και ταξινομεί τις πληροφορίες.

Η δοκιμή αρχίζει συνήθως με την υπο-δοκιμή σειράς/μήτρας που αξιολογεί τη μη λεκτική λογική υγρού.Η βαθμολογία του υποκειμένου σε αυτή την πρώτη δοκιμή καθορίζει πού αρχίζει ο εξεταστής να δοκιμάζει τις άλλες μη λεκτικές υπο-δοκιμές.Ο επόμενος υπο -δοκιμή είναι το λεξιλόγιο και περιλαμβάνει την ταυτοποίηση χαρακτηριστικών του προσώπου, παιχνιδιών και εικόνων.Πρόσθετοι υπο -δοκιμές περιλαμβάνουν μαθηματικά προβλήματα, δίνοντας οδηγίες και θυμόμαστε τα πρότυπα αντικειμένων.Κάθε υπο -δοκιμασία προσαρμόζεται στο αναπτυξιακό επίπεδο του υποκειμένου και γίνεται προοδευτικά πιο δύσκολος.

Η βαθμολόγηση περιλαμβάνει την προσθήκη των βαθμολογιών για κάθε υπο -δοκιμασία και τη μετατροπή αυτού του ποσού σε ένα κλιμακωτό σκορ.Το μη λεκτικό IQ, το λεκτικό IQ και το συνολικό IQ μπορούν επίσης να υπολογιστούν χωριστά.Το εύρος του συνολικού IQ είναι μεταξύ 40 και 160. Ένα άτομο με βαθμολογία 145 έως 160 θεωρείται πολύ ταλαντούχος, ενώ κάποιος που σκοράρει κάτω από 54 θα μειωθεί μέτρια.Οι κλίμακες πληροφοριών Stanford-Binet είναι κατάλληλες για άτομα ηλικίας τουλάχιστον δύο ετών.

Οι κλίμακες πληροφοριών Stanford-Binet έχουν μια σειρά χρήσεων.Η δοκιμή μπορεί να χορηγηθεί ως μέρος μιας νευροψυχολογικής αξιολόγησης ή θεραπείας.Χρησιμοποιείται επίσης για τον προσδιορισμό της κατάλληλης εκπαιδευτικής τοποθέτησης.Οι ερευνητές επικεντρώθηκαν στην ικανότητα συχνά βασίζονται και σε αυτό το εργαλείο.