Τι είναι η παιδική ανάπτυξη;

Η παιδική ανάπτυξη αναφέρεται στις διάφορες αλλαγές που συμβαίνουν στους ανθρώπους από τη γέννηση μέχρι να φτάσουν στην ωριμότητα.Οι παρατηρήσεις σε αυτή την ανάλυση παρακολούθησαν τις διάφορες πτυχές της ανάπτυξης, συμπεριλαμβανομένης της φυσικής ανάπτυξης που εμφανίζεται στο σώμα, η ψυχική ανάπτυξη καθώς το παιδί αρχίζει να αναπτύσσει και να ασκεί γνωστικές δεξιότητες και τη συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού, η οποία συνδέεται με τις κοινωνικές δεξιότητες του παιδιούκαι την ικανότητα να αλληλεπιδρούν αποτελεσματικά με άλλα μέλη της κοινωνίας.Η περίοδος ανάπτυξης της παιδικής ηλικίας είναι κρίσιμη, επειδή είναι μια περίοδος κατά την οποία το παιδί επιτυγχάνει τη φυσική, κοινωνική και ψυχική βάση για τον ενήλικα που θα γίνει.Κατά συνέπεια, μια τέτοια περίοδος απαιτεί προσεκτική καλλιέργεια του παιδιού τόσο σε σωματικές όσο και σε πνευματικές ικανότητες, καθώς οι ελλείψεις ή οι ζημιές που συμβαίνουν σε αυτό το στάδιο μπορούν να έχουν αποτέλεσμα που ακολουθεί το παιδί στην ενηλικίωση, όπως στην περίπτωση κακοποίησης και διατροφικών ελλείψεων.Από τους παράγοντες της παιδικής ανάπτυξης είναι η φυσική ανάπτυξη, η οποία μετράται από την αύξηση του μεγέθους του σώματος του παιδιού και την ανάπτυξη των διαφόρων οργάνων σύμφωνα με τα κανονικά βιολογικά ορόσημα.Ο ακριβής ρυθμός αυτής της ανάπτυξης υπόκειται σε διάφορους παράγοντες που περιλαμβάνουν τη διαθεσιμότητα ή την έλλειψη καλής διατροφής καθώς και τη γενετική.Αυτοί οι παράγοντες συμβάλλουν στον προσδιορισμό του ακριβούς ρυθμού με τον οποίο θα αναπτυχθεί το παιδί, πράγμα που σημαίνει ότι παρόλο που υπάρχουν καθοδηγητικά ορόσημα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη μέτρηση του ρυθμού ανάπτυξης, τα ορόσημα αυτά είναι κυρίως γενικά και ποικίλλουν από το ένα άτομο στο άλλο.Τα παιδιά που προέρχονται από οικογένειες με ορισμένα φυσικά χαρακτηριστικά θα αναπτυχθούν με ρυθμό που είναι σύμφωνο με τα γενετικά χαρακτηριστικά που είναι εγγενή σε αυτή τη γενεαλογία.Ορισμένα παιδιά είναι επίσης γενικά πιο αργά για να φτάσουν τα ορόσημα της παιδικής ανάπτυξης από ό, τι άλλοι βασικά ως συνέπεια του δικού τους μοναδικού βιολογικού και διανοητικού μακιγιάζ.

Η ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων, των ψυχικών εγκαταστάσεων και των κοινωνικών δεξιοτήτων είναι επίσης σταδιακές διαδικασίες που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της παιδικής ανάπτυξης.Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να αλληλεπιδρούν με άλλους ανθρώπους σε αυτό το στάδιο.Μαθαίνουν κυρίως από την παρατήρηση άλλων ανθρώπων, εκτός από τυχόν στοχευμένες κοινωνικές δεξιότητες που τους διδάσκονται.Σε αυτό το στάδιο, ένα παιδί αναγκάζει επίσης την ικανότητα να κοινωνικοποιείται με άλλους με εγγενή χαρακτηριστικά, όπως το αν το παιδί είναι εσωστρεφής ή έχει μια πιο εξερχόμενη προσωπικότητα.