Skip to main content

Mit csinálnak az e-tanulási tervezők?

Az e-tanulás tervezői elektronikus tanulási anyagokat dolgoznak ki gyermekek és felnőttek számára.Ezeket az elektronikus anyagokat általában a weboldalakon tárolt online tanulási menedzsment rendszereken keresztül szállítják.A hatékony e-tanulási tervezők egyesítik a tanulási elméletet, a téma ismereteit, a műszaki ismereteket és a kreativitást az online oktatási anyagok kidolgozásakor.

Az online képzés tervezőjének meg kell értenie az emberek tanulásának alapelveit.Szüksége lehet speciális szoftverkészségre az edzési anyagok létrehozása és kezelése során, és meg kell értenie, hogy a hallgató technológiája hogyan léphet kapcsolatba az online kurzusokkal.Noha valószínűleg nem kell szakértővé válnia, meg kell értenie a témát, amelyre fejleszti a képzést.Az interjú készségei hasznosak lesznek a tudás szakértőktől való megszerzéséhez.A tanulást megkönnyítő tervezési alapelvek megértése szintén elengedhetetlen.

Az online kurzusfejlesztési folyamat során a tervező elemzi a hallgatók képzési igényeit, létrehoz egy tantervet, és meghatározza az információk továbbításának módszereit.Fontolja meg a technológiához, például a számítógépekhez és az internethez való hozzáférésüket.A jövőbeli műszaki változások befolyásolhatják az online képzés tervezését is.A létrehozási folyamat magában foglalhatja a grafika és a videó előállítását, a tartalom írását, a programozási teszteket és a kurzus bevezetését egy e-tanulási rendszerbe.Mielőtt az online képzés teljesnek tekinthető, a tervezőnek ki kell tesztelnie az e-tanulási anyagokat, hogy azok pontosak legyenek, helyesen működjenek és hatékonyak legyenek a tervezett közönség számára.a hallgatók számára elérhetővé tették.A tervező szintén része lehet ennek a folyamatnak.Valószínűleg meg akarja vizsgálni az online tanfolyam-tanulókat az anyagok fejlesztésére irányuló javaslatok céljából.

Néhány személyes vonás hasznos az e-tanulási tervezők számára.A tervezőnek ki kell töltenie az írásbeli, verbális és vizuális kommunikációt.Össze kell kevernie a tanuláselmélet, az elemző képességek és a technológia élvezetének ismereteit a kreativitással.Mind a technológiai, mind a tanulás elmélete folyamatosan fejlődik, így a tervezőnek fel kell készülnie arra, hogy lépést tartson az ezen területeken való fejleményekbe, mivel azok az online oktatási tervezésre vonatkoznak.-A munkáltató több éves tapasztalatot is kereshet.Egyes szervezetek speciális szoftvert használhatnak a képzés létrehozásához vagy irányításához, és szeretnének olyan tervezőket felvenni, akik tapasztalattal rendelkeznek az adott szoftverben.