Apa manfaat pemikiran kritis bagi mahasiswa?

Peserta perguruan tinggi dan universitas belajar banyak keterampilan yang dapat ditransfer sambil melanjutkan studi mereka.Pemikiran kritis bagi mahasiswa membantu mereka menganalisis informasi dengan cara yang dapat memprediksi hasil yang diinginkan, sehingga mereka dapat memilih tindakan terbaik.Guru dapat memasukkan keterampilan berpikir kritis ke dalam kursus mereka dalam bentuk pembelajaran aktif dan kursus berpasangan, di mana siswa memiliki kesempatan untuk berolahraga dan memperkuat mereka.

Pemikiran kritis telah didefinisikan sebagai evaluasi proses pemikiran yang memungkinkan pemikir untuk memproyeksikan hasil yang mengarah pada pengambilan keputusan yang baik.Sederhananya, pemikiran kritis bagi mahasiswa adalah kemampuan untuk memeriksa situasi dari semua sudut dan memilih solusi yang diinformasikan, tanpa bias atau prasangka terhadap informasi yang tersedia.Siswa dapat mempelajari keterampilan membaca kritis yang memungkinkan mereka untuk memilih informasi terbaik dari berbagai sumber untuk menyelesaikan proyek yang dibangun dengan baik.

Tidak hanya disiplin pemikiran ini membantu siswa melakukannya dengan baik di sekolah, tetapi juga memberi mereka keuntungan di dunia kerja dan dalam kehidupan.Pemikiran kritis untuk mahasiswa mengajarkan mereka analisis komparatif, sesuatu yang mereka perlukan untuk membuat pilihan yang terinformasi dan bijaksana alih -alih yang impulsif.Ini membantu mereka melihat ide -ide dari berbagai perspektif, yang meningkatkan pemahaman.Ini mengarah pada perhatian matang yang oleh banyak pengusaha merasa berharga.Itu adalah salah satu alasan mengapa banyak dari mereka lebih suka kandidat dengan gelar, karena mereka tahu orang-orang berpendidikan perguruan tinggi lebih cenderung mempelajari bentuk kognisi ini.

warisan berharga lain dari pemikiran kritis bagi mahasiswa berasal dari kemampuan untuk terlibat dalam komunikasi yang konstruktif.Keterampilan ini melibatkan mencari lebih banyak informasi, mencerminkan kembali pemikiran asli untuk memastikan hal itu dipahami, dan menawarkan umpan balik positif daripada kritik negatif.Misalnya, seorang manajer yang mengkomunikasikan keinginan untuk perbaikan kepada seorang karyawan dapat fokus pada penggunaan kekuatan untuk menyelesaikan masalah daripada merangkum kelemahan karyawan.Teman sekelas yang bekerja pada proyek kelompok memiliki peluang emas untuk mempraktikkan komunikasi konstruktif, alih -alih macet dalam argumen atas kontribusi individu atau konstruksi tugas yang ada..Dalam era teknologi, perubahan informasi begitu cepat dan disebarluaskan begitu cepat sehingga beberapa bentuk analisis mental diperlukan untuk memilah -milah semuanya.Sumber pengetahuan di internet tidak selalu dapat diandalkan, dan mereka harus dievaluasi secara individual.Siswa yang belajar bagaimana berpikir kritis akan dapat melakukan ini dalam setiap aspek kehidupan mereka, dari membeli produk konsumen hingga memilih jalur karier yang tepat.

Tidak ada jumlah pengajaran pemikiran kritis bagi mahasiswa yang dapat memaksa siswa untuk menggunakan keterampilan itu.Instruktur harus menggunakan teknik yang dirancang untuk mempraktikkannya dan yang merangsang keinginan untuk melakukannya.Pembelajaran aktif dengan kuis dan masalah itu menyenangkan dan menarik.Memasangkan kursus berpikir kritis dengan kurikulum lain memperkuat pelajaran dengan memungkinkan siswa untuk segera menerapkan apa yang telah mereka pelajari.