Apa itu manajemen kelas?

Manajemen kelas adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan berbagai praktik yang digunakan oleh guru untuk memastikan bahwa perilaku siswa tidak mengganggu atau mengganggu rencana pelajaran.Banyak orang menganggap masalah perilaku kelas sebagai khusus untuk siswa yang berada di sekolah dasar, sekolah menengah, dan kadang -kadang bahkan sekolah menengah.Manajemen kelas, bagaimanapun, penting di semua pengaturan kelas, bahkan pengaturan yang sebagian besar dihuni oleh orang dewasa.Sedangkan manajemen kelas di sekolah menengah pertama dapat memasukkan metode untuk mengurangi lewat catatan dan penembakan bola ludah, manajemen kelas untuk ruangan yang penuh dengan mahasiswa pascasarjana dapat mencakup upaya untuk menjaga siswa dari memonopoli diskusi kelas atau secara terbuka menyerang ide yang diungkapkan oleh orang lainanggota kelas.

Terlepas dari usia siswa dalam kelompok tertentu, manajemen kelas dimaksudkan untuk mempertahankan lingkungan yang kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran.Ada beberapa cara yang bisa dilakukan.Sebagian besar metode manajemen kelas dapat dibagi menjadi dua kategori.Salah satunya termasuk metode untuk mencegah perilaku mengganggu di kelas.Lain termasuk metode untuk menangani perilaku mengganggu ketika terjadi di ruang kelas.

Mencegah perilaku mengganggu biasanya merupakan proses pengembangan budaya motivasi dan rasa hormat di dalam kelas.Jika siswa termotivasi untuk belajar dan berprestasi di kelas, maka mereka mungkin lebih kecil kemungkinannya untuk menyebabkan gangguan.Juga, jika para siswa menghormati guru mereka dan rekan -rekan siswa mereka, mereka mungkin juga cenderung menyebabkan gangguan.Ada berbagai metode dan teknik yang dapat digunakan untuk menumbuhkan rasa hormat dan motivasi akademik.

Beberapa cara paling umum untuk mengelola ruang kelas secara efektif termasuk mengembangkan sistem di mana siswa dihargai untuk perilaku kelas yang baik tetapi harus menghadapi konsekuensi negatif untuk perilaku yang buruk.Siswa yang lebih muda dapat dihargai dengan stiker atau bintang emas dan dihukum dengan sesi waktu keluar atau rujukan ke kantor kepala sekolah.Siswa yang lebih tua mungkin dihargai dengan nilai yang lebih tinggi untuk perilaku kelas yang baik dan dihukum dengan nilai yang lebih rendah karena perilaku buruk.Bahkan di kursus sekolah dan pascasarjana, beberapa profesor menggabungkan kelas yang berguna berpartisipasi dalam sistem penilaian mereka.Mereka membuat siswa mereka sadar akan hal ini pada hari pertama kelas atau dengan mencatatnya dalam deskripsi kursus atau silabus.