Apa itu perhatian terbatas?

Rentang perhatian adalah sifat manusia yang umum diperiksa, dan sering dikritik, terutama pada anak-anak usia sekolah.Beberapa orang tampaknya memiliki rentang perhatian pendek atau terbatas, sementara yang lain dapat memberikan perhatian penuh dan fokus dengan mudah.Seringkali hubungan antara objek perhatian dan yang memberikan perhatian yang menentukan panjang rentang perhatian.Ketika informasi yang dianggap penting dibagikan, perhatian terbatas dianggap sebagai sifat yang tidak diinginkan.Sederhananya, rentang perhatian terbatas atau pendek menyiratkan ketidakmampuan untuk fokus pada sesuatu untuk waktu yang lama.

Lamanya rentang perhatian mungkin merugikan pencapaian pendidikan dan juga dapat mengganggu produktivitas di tempat kerja.Sementara rentang perhatian yang ideal tampaknya tidak terbatas, rentang perhatian yang lebih pendek atau ketidakmampuan untuk fokus sering dikritik.Misalnya, dalam pengaturan pendidikan, perhatian terbatas dianggap sebagai gangguan langsung dengan proses pembelajaran dan sering diberi label sebagai ketidakmampuan belajar.Banyak anak menderita perhatian atau ketidakmampuan yang terbatas untuk fokus, tetapi itu tidak selalu merupakan kekurangan.

Ada beberapa peneliti dan pakar sosial yang berpendapat bahwa perhatian terbatas mungkin hanya merupakan hasil langsung dari hidup di era informasi.Aliran informasi di dunia di mana teknologi membuat informasi secara instan dan selalu tersedia dapat mengakibatkan informasi yang berlebihan.Ketika orang -orang menempatkan diri mereka di dalam arus informasi, mereka berhenti hanya cukup lama untuk memperhatikan hal -hal yang menarik bagi mereka dan tidak harus mencari kepentingan baru.Akibatnya, orang merasa lebih sulit untuk memungkinkan perhatian mereka fokus pada satu hal untuk waktu yang lama.

Ada juga argumen untuk apa yang dianggap sebagai perhatian terbatas, tetapi hanyalah respons terhadap subjek yang tidak dianggap menarik oleh pengamat.Misalnya, seorang anak dengan minat dan antusiasme untuk kompetisi dan interaksi sosial mungkin dapat duduk melalui permainan atau permainan papan dengan perhatian penuh, tetapi ketika diminta untuk mewarnai, menggambar atau memahat memiliki perhatian terbatas untuk kegiatan tersebut.Jika seorang anak mengalami kesulitan berfokus pada setiap kegiatan, baik interaktif atau pasif, mereka mungkin benar -benar memiliki defisit perhatian.

Banyak ahli mempertimbangkan perhatian sebagai sumber daya;dan yang terbatas pada saat itu.Perhatian membutuhkan waktu dan energi dari pihak individu yang mengerahkannya.Pikiran manusia hanya mampu menerima informasi dalam jumlah terbatas.Memang, batasnya berbeda untuk setiap individu, tetapi sedikit jika ada orang yang memiliki perhatian tak terbatas untuk satu sumber informasi.Jika terlalu banyak fokus diberikan kepada sumber tertentu, ini dapat dianggap sebagai gejala gangguan obsesif-kompulsif.Kedua ujung spektrum perhatian, apakah minimal atau berlebihan, biasanya dipandang tidak sehat, tetapi tampaknya tidak ada norma yang jelas.