Apa itu permainan kognitif?

Permainan kognitif adalah permainan dan latihan yang dirancang untuk membantu orang meningkatkan kognisi.Game -game ini dapat digunakan di berbagai pengaturan.Anak -anak terkadang terpapar permainan kognitif untuk merangsang pembelajaran dan mempersiapkan mereka untuk lingkungan kelas, misalnya, sementara permainan tersebut dapat digunakan dengan korban stroke, cedera otak traumatis, dan peristiwa neurologis lainnya untuk membantu pemulihan.Beberapa orang juga hanya menikmati permainan kognitif sebagai kegiatan rekreasi yang juga dapat bermanfaat bagi pikiran.

Permainan ini sangat beragam.Kognisi, proses berpikir, membutuhkan aktivitas di berbagai daerah otak karena otak merespons rangsangan dan memproses informasi.Permainan kognitif seharusnya melakukan hal -hal seperti meningkatkan refleks, membantu orang belajar, mempromosikan pemikiran kritis, dan membantu orang dengan asosiasi pola.Permainan kognitif juga dapat digunakan untuk membantu seseorang belajar bahasa asing, menghafal materi, atau melakukan kegiatan terkait pembelajaran lainnya.

Apakah game kognitif benar-benar bermanfaat atau tidak adalah masalah perdebatan.Kebenaran mungkin terletak di suatu tempat di tengah;Tidak semua game yang diberi label sebagai "permainan kognitif" benar -benar merangsang kognisi, tetapi permainan kognitif juga tidak sepenuhnya berguna.Bekerja dengan beberapa game memang tampaknya meningkatkan kognisi dalam beberapa penelitian, dan beberapa penelitian juga menunjukkan bahwa orang yang berbeda merespons secara berbeda.Game yang berat pada rangsangan visual, misalnya, dapat meningkatkan kognisi dalam satu orang dan tidak melakukan apa pun untuk orang lain.

Contoh -contoh permainan kognitif termasuk permainan komputer, latihan di komputer, kartu flash, permainan papan, teka -teki fisik, dan beberapa kegiatan fisik.Salah satu keuntungan dari permainan kognitif adalah bahwa mereka dapat disesuaikan dengan individu, yang bisa sangat penting ketika mereka digunakan dalam pengaturan terapeutik.Korban stroke dengan gangguan penglihatan, misalnya, mungkin mendapat manfaat dari permainan dan kegiatan yang diarahkan oleh terapis yang merangsang indera lain, sementara seorang anak kecil yang tidak menikmati duduk masih mungkin menyukai kegiatan fisik seperti teka -teki, yang juga dapat meningkatkan keterampilan motorik halus halus halusSelain mengaktifkan area otak yang terlibat dalam pemecahan masalah.

Klaim yang dibuat pada pengemasan game kognitif cukup tidak dapat diandalkan.Profesional seperti ahli saraf dan psikolog perkembangan mungkin memiliki rekomendasi untuk permainan tertentu yang menurut mereka bermanfaat.Permainan ini dapat mencakup kegiatan yang tidak memerlukan pembelian produk apa pun, seperti membuat mnemonik di rumah dengan anak kecil untuk membantu anak belajar dan memproses materi yang dipelajari di kelas.