活動理論とは何ですか？

活動理論は、行動の社会的文脈と活動に従事する人々に対する社会的圧力の動機を調べることにより、人間の行動を理解するためのアプローチです。ロシアの研究者は、1900年代初期に活動理論の開発と研究を開始した最初の研究者の1人であり、この研究は多くのトピックに適用されています。人間の行動の背後にある起源と動機を見ると、研究者に人々が自分自身をどのように見るかについての情報を提供できます。これらは、コンピューターの構築に時間を費やす人や、ソーシャルスキルのような比phor的なツールの場合のように、文字通りのツールである可能性があります。時には、個々の結果は、共有された集団的活動のコンテキスト内でのみ意味があります。たとえば、プロジェクトに協力している学生は、結果がすべての参加者に利益をもたらす集合的な活動に参加しています。それらの役割の人々のために。人々が年をとるにつれて、彼らの役割は変化する可能性があり、これは彼らが自分自身について感じる方法を変える可能性があります。活動理論が適用されている領域の1つは、老化した成人の間の感情の変化を理解することです。研究者は、雇用を個人にとって意味のある活動に置き換えることが生活の質を向上させることができることを発見しました。人々は生活の中で定義された役割とルールを持つことから利益を得ることができます。外部のものに。たとえば、脳内の報酬メカニズムのようなトピックを見るのではなく、研究者は活動と相互作用の社会的設定に興味があります。アクティビティ理論は、より良いアプローチから教室の設定での教育まで、グループ施設に住む高齢者向けの活動プログラムまで、あらゆるものを開発するために使用できます。さまざまな方向に概念とそれに伴う研究を取る研究者。思考のある学校の中には互いに矛盾するかもしれませんが、他の学校は補完的なプロジェクトや研究に取り組んでいます。研究者はまた、心理学の他の概念を活動理論の研究に統合して、人々が社会で集合的にも一人でどのように機能するかについてさらに学びました。