Wat zijn de verschillende soorten aardwetenschappelijke lesplannen?

Aarde wetenschap omvat een reeks onderwerpen, van de verschillende biomen van de aarde tot de lagen van zijn korst.Veel leesplannen van de aardwetenschappen behandelen weer, natuurrampen, verschillende soorten terrein en hoe de maan de getijden leidt.Een van de beste dingen van de aardwetenschappen is dat het voldoende voer biedt voor praktische activiteiten.Studenten houden niet alleen graag uit hun stoelen, maar het aanraken en visualiseren van de concepten in de les helpt hen ook de informatie te behouden.Leraren kunnen vaak tientallen aardwetenschappelijke lesplannen maken vanuit één onderwerp.

Inleidende lesplannen voor aardwetenschappen kunnen beginnen met een dwarsdoorsnede van de aarde.De leraar zou de studenten kunnen uitleggen dat de planten, dieren, water en mensen op de aarde op de korst van de aarde leven.Direct onder de korst bevindt zich de warme, rotsachtige mantel die allerlei metalen erts, edelstenen, kolen en olie bevat.Onder de mantel ligt vloeibaar magma dat soms door de mantel en korst door vulkanen sijpelt.Het centrum van de aarde bestaat uit zeer dicht, oververhit materiaal.

Deze introductie kan worden gevolgd door een hands-on activiteit, zoals het kleuren van een diagram van de aarde.Oudere kinderen kunnen een platte dwarsdoorsnede van de aarde construeren met papier en lijm, terwijl nog oudere studenten een driedimensionaal model met schuimballen en klei kunnen creëren.Het doel is dat elke student de lagen van de aarde correct labelt en begrijpt waar elke laag van is gemaakt.

Latere aardwetenschappelijke lesplannen richten zich meestal op één gebied van de aarde tegelijk.Het bestuderen van biomen kan bijvoorbeeld een enkele les zijn die is opgedeeld in veel kleinere secties.In deze les leren studenten over het weer, dieren en terrein in verschillende delen van de aarde.Wanneer het klaar is, kan de leraar bijpassende spellen gebruiken om de studenten te helpen dieren, weerpatronen en planten in de juiste biomen te plaatsen.De leraar kan bijvoorbeeld een biome -grafiek op het bord maken en een student een foto van een zegel geven.Als de student het zegel in het Arctische bioom plaatst, begrijpt hij of zij waar het zegel woont.

Na de Biomes -eenheid maken veel leraren graag aardwetenschappelijke lesplannen die draaien om verschillende geologische kenmerken van de aarde.De ene les kan zich richten op vers en zout water, geisers, rivieren en ijs, terwijl een andere zich richt op grotten en vulkanen.De laatste twee of drie aardwetenschappelijke lesplannen kunnen zich richten op de watercyclus en hoe natuurrampen plaatsvinden.Als follow-up kan de leraar elke student een diorama- of wetenschapsexperiment maken geïnspireerd door een van de secties die in de lessen vallen.