Ano ang iba't ibang uri ng mga serbisyo sa kurikulum?

Mayroong apat na uri ng mga serbisyo sa kurikulum: Pag -unlad ng Materyal, Accreditation o Pagtuturo, Pagpapatupad ng Bagong Kurikulum at Pagsusuri sa Kurikulum.Ang kurikulum ay isang term na ginamit upang ilarawan ang lahat ng mga materyales na ginamit upang magturo ng isang paksa sa mga mag -aaral.Kasama dito ang mga aklat -aralin, lektura, mga bangko sa pagsubok, mga balangkas ng kurso at mga gabay sa pagmamarka.

Ang mga taong nagtatrabaho sa mga serbisyo sa kurikulum ay may kasamang mga kawani ng administratibo at mga propesyonal sa pagtuturo.Ang mga kasanayan na kinakailangan para sa ganitong uri ng trabaho ay pangunahing komunikasyon, pananaliksik at pagsusuri.Nagtatrabaho bilang isang miyembro ng isang koponan, ang mga tauhan ng serbisyo sa kurikulum ay nakikipag -ugnay sa mga ahensya ng edukasyon, mga publisher ng aklat -aralin at mga kaugnay na propesyonal upang matiyak na ang kurikulum ay may kaugnayan, tumpak at madaling sundin.

Ang pag-unlad ng materyal ay isang proseso ng multi-hakbang na karaniwang pinamamahalaan gamit ang mga pamamaraan ng pamamahala ng proyekto, kabilang ang pag-unlad ng isang plano ng proyekto, pagiging maagap, paghahatid at mga milestone.Ang unang hakbang ay upang maitaguyod ang antas ng kurso, ang mga kinakailangan at ang target na edad ng mag -aaral.Ang mga patnubay sa materyal ay susuriin ng mga psychologist at eksperto sa edukasyon upang mapatunayan ang plano ng proyekto.

Ang mga tool sa pag -aaral na ginamit sa modernong silid -aralan ay may kasamang mga aklat -aralin, software ng computer, pelikula at interactive na pagsasanay sa pag -aaral.Ang lahat ng mga teknolohiyang pag -unlad ng kurso na ito ay kailangang isama sa kurikulum, na may direktang ugnayan sa pagitan ng mga puntos ng pagtuturo at materyal.Ang karamihan sa mga materyales na ito ay binuo ng mga pribadong kumpanya, publisher at filmmaker.Ang mga serbisyo sa kurikulum ay madalas na responsable para sa pagsusuri sa mga materyales at pagbibigay ng akreditasyon o sertipikasyon na naaangkop, tumpak at angkop ang mga materyales.

Mayroong dalawang pagganyak para sa bagong kurikulum: bagong mga kinakailangan sa edukasyon at naka -iskedyul na muling pagsulat.Ang bagong kurikulum ay binuo bilang tugon sa pagbabago ng mga kinakailangan sa edukasyon.Maaari itong itaboy ng mga pag -unlad ng teknolohiya, mga bagong pagtuklas sa agham o pagbabago ng mga proseso ng negosyo.Ang materyal na kurso ay dapat na mai -update upang mapanatili ang kasalukuyang mga sanggunian.Ang pagpapatupad ng isang bagong kurikulum ay karaniwang nangangailangan ng hindi bababa sa 18 buwan ng oras ng tingga, upang ang mga bagong materyales ay maaaring mabuo, ang mga advance na kopya ay maaaring maibigay sa mga guro at pagsuporta sa mga programa ay maaaring mabago.

Sa isang regular, naka -iskedyul na batayan, ang lahat ng kurikulum ng kurso ay susuriin at nasuri.Ang layunin ng pagsusuri ay upang alisin ang nilalaman na wala sa oras at magdagdag ng mga bagong pag -unlad sa napapailalim sa mga nauugnay na kurso.Maaari itong isama ang mga bagong pang -agham na pag -unlad o isang pagbabago sa paraan ng isang makasaysayang kaganapan na nakikita, batay sa mga bagong impormasyon.

Ang edukasyon na kinakailangan upang magtrabaho sa mga serbisyo sa kurikulum ay may kasamang isang minimum na post-pangalawang edukasyon mula sa isang akreditadong unibersidad o kolehiyo.Ang mga lugar ng pag -aaral ay kinabibilangan ng edukasyon, Ingles, ang humanities at ang mga agham panlipunan.Ang pag -ibig sa pag -aaral at dedikasyon sa patuloy na edukasyon ay isang pangunahing kinakailangan para sa trabaho sa sektor na ito.