Skip to main content

Một phiên đột phá là gì?

Còn được gọi là một cuộc họp đột phá hoặc một vòng tròn, một phiên đột phá là một loại sự kiện thường diễn ra trong các loại hội thảo khác nhau trong các hội thảo.Với chiến lược học tập đặc biệt này, nhóm người tham dự lớn hơn được chia thành các nhóm nhỏ hơn và cung cấp cơ hội để thảo luận về một số khía cạnh cụ thể của vấn đề chính của phiên chính.Với hầu hết các ứng dụng, khoảng thời gian ngắn này thành các nhóm nhỏ được theo sau bởi các báo cáo và thảo luận về những phát hiện của từng nhóm nhỏ hơn cho cơ thể chính của người tham dự.Ý tưởng đằng sau một phiên đột phá là cho phép những người tham dự sự kiện tham gia tích cực hơn vào quá trình học tập.Tùy thuộc vào phạm vi của các đối tượng hoặc chủ đề được cung cấp cho mỗi nhóm, cơ hội cho người tham dự chia sẻ thông tin dựa trên kinh nghiệm, giáo dục hoặc thậm chí đầu cơ ngẫu nhiên được cung cấp.Khi các phiên được giám sát bởi một người hỗ trợ nhóm có thẩm quyền, thời gian dành cho các nhóm nhỏ hơn này có thể chứng minh có lợi cho mọi người tham dự hội nghị, đào tạo hoặc lớp học.Có một số cách để cấu trúc một phiên đột phá.Người hướng dẫn có thể chia người tham dự thành các nhóm nhỏ hơn và cung cấp cho mỗi nhóm một chủ đề cụ thể để tự thảo luận, hoặc cung cấp cho mỗi nhóm câu hỏi giống nhau với hy vọng lượm lặt được một số hiểu biết về chủ đề từ mỗi nhóm.Trong chính nhóm, một cá nhân thường được chỉ định là một nhà lãnh đạo tìm cách giữ cuộc trò chuyện trên mục tiêu.Một cá nhân khác có thể bị buộc tội lập danh sách các nhận xét và hiểu biết của nhóm khi cuộc trò chuyện tiếp tục.Nhóm thường sẽ chỉ định một trong những số của họ hoạt động như một người phát ngôn báo cáo các phát hiện cho cuộc họp mặt chính sau khi phiên đột phá được hoàn thành và mọi người lại tập hợp lại vào nhóm chính.Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng cách tiếp cận phiên đột phá trong hội thảo là những người tham dự có liên quan tích cực hơn và có khả năng giữ thêm thông tin sau khi sự kiện kết thúc.Đối với các diễn giả chính và các nhà lãnh đạo hội thảo, sử dụng các cuộc họp đột phá kết hợp với thời gian bài giảng, các phiên câu hỏi và trả lời chung, và các loại hỗ trợ âm thanh và thị giác khác nhau giúp thêm một số loại.Ngoài ra, cách tiếp cận này cho phép có thể rút ra trải nghiệm tập thể của những người tham dự và cung cấp cơ hội để động não các ứng dụng của kiến thức hoặc ý tưởng mới mà mọi người đang học trong các cuộc họp. Trong khi ý tưởng về một phiên đột phá là phổ biếnNhiều hội thảo đào tạo và các sự kiện tương tự, khái niệm chung có thể được sử dụng trong một số cài đặt.Giáo viên có thể sử dụng phương pháp này trong một lớp học một cách dễ dàng.Ngay cả trong bối cảnh đào tạo một nhóm nhân viên mới, một nhân viên đào tạo cũng có thể sử dụng phương pháp này để chia lớp thành các nhóm hai hoặc ba, đưa họ một kịch bản cụ thể liên quan đến nơi làm việc và yêu cầu họ áp dụng những gì họ đãhọc cách giải quyết và giải quyết kịch bản đó một cách hiệu quả.