Chu kỳ nghèo đói là gì?

Thông thường, trẻ em sinh ra trong nghèo đói cũng phát triển để sống cuộc sống trưởng thành của chúng trong nghèo đói.Thiếu dinh dưỡng thích hợp, chăm sóc sức khỏe kém, không có giáo dục chất lượng và triển vọng việc làm hạn chế là tất cả các yếu tố trong chu kỳ nghèo.Vì những đứa trẻ này có xu hướng tập hợp về mặt địa lý trong các lĩnh vực trầm cảm tài chính, việc thiếu dịch vụ và cơ hội này thường ảnh hưởng đến toàn bộ cộng đồng.Đối với nhiều trẻ em, chu kỳ nghèo đói bắt đầu ngay cả trước khi sinh.Tiếp cận kém với chăm sóc trước khi sinh có nghĩa là tỷ lệ tử vong ở mẹ và trẻ sơ sinh cao hơn.Ở những khu vực nghèo khó, dinh dưỡng trước khi sinh và các vấn đề y tế của mẹ không được điều trị dẫn đến trẻ nhỏ, kém phát triển.Cơ hội của dị tật bẩm sinh về thể chất và trí tuệ cũng cao hơn.Thật không may, những đứa trẻ thiếu dinh dưỡng và chăm sóc y tế đúng cách trong bụng mẹ hiếm khi tốt hơn sau khi chúng được sinh ra.Thiếu tiếp cận với thực phẩm bổ dưỡng, những đứa trẻ này tụt lại xa hơn trong tăng trưởng và phát triển não bộ.Nếu không được tiêm chủng và chăm sóc y tế thường xuyên, những đứa trẻ này, đã suy yếu do suy dinh dưỡng, có thể trở thành nạn nhân của một loạt các bệnh truyền nhiễm.Những đứa trẻ sống sót bị suy yếu thêm bởi những trải nghiệm này.Chu kỳ nghèo đói được duy trì khi trẻ em bị trì hoãn phát triển vào các trường học không đủ.Nói chung, các cộng đồng nghèo khổ có các hệ thống giáo dục được tài trợ kém.Không có tiền để thuê các giáo viên chất lượng với số lượng đủ, các trường này thường không thể cung cấp giáo dục cơ bản.Sách giáo khoa và thiết bị máy tính cần thiết để chuẩn bị cho sinh viên vào đại học có thể không thể đạt được.Giáo dục đại học có thể không thực tế đối với trẻ em bị bắt trong chu kỳ nghèo đói.Không có kỹ năng trẻ em ở những khu vực giàu có hơn phát triển, những đứa trẻ này hiếm khi rời khỏi những khu vực mà chúng lớn lên.Khi thời gian tiến triển, chu kỳ lặp lại cho đến khi cộng đồng, nói chung, không có học thức.Việc thiếu công nhân lành nghề làm cho ngành công nghiệp mới trong khu vực không hấp dẫn đối với các doanh nghiệp.Không có công việc mới được tạo ra, và do đó, không có tài chính nào có sẵn để cải thiện cộng đồng.Về lý thuyết, chu kỳ nghèo đói có thể bị phá vỡ ở bất kỳ giai đoạn phát triển nào.Trong thực tế, tuy nhiên, các chương trình can thiệp kinh tế đã có thành công hạn chế.Chẳng hạn, việc giới thiệu các chương trình giáo dục dinh dưỡng và y tế vào các khu vực khó khăn về kinh tế, đã làm giảm tỷ lệ tử vong của mẹ và trẻ sơ sinh.Các chương trình này cũng đã cải thiện sức khỏe thời thơ ấu.Thật không may, sự cải thiện về sức khỏe này đã có tác động không đáng kể đến việc những đứa trẻ này có bị nghèo khi người lớn hay không.

Nhiều đối thủ của các chương trình phúc lợi xã hội cho rằng sự thất bại của các can thiệp đối với văn hóa nghèo đói.Cụm từ này lần đầu tiên được đặt ra bởi nhà nhân chủng học Oscar Lewis vào những năm 1950.Lewis tin rằng nghèo đói là một nền văn hóa phát triển cao, hoàn chỉnh với các chuẩn mực và đạo đức riêng.Như vậy, ông tin rằng trẻ em lớn lên trong các nền văn hóa không có khả năng tâm lý khi tưởng tượng một sự tồn tại khác.