Các vị trí giảng viên bổ trợ khác nhau là gì?

Có nhiều loại vị trí giảng viên bổ trợ khác nhau, nhưng thuật ngữ giảng viên bổ trợ xứng đáng được giải thích.Ở một số trường, những người làm việc làm giảng viên của người Hồi giáo là nhân viên thường trực và toàn thời gian của một trường cụ thể, trong khi bất kỳ ai khác là bán thời gian, tạm thời hoặc bổ trợ.Xu hướng sử dụng giảng viên theo cách này rõ ràng đang thay đổi ở một số nơi, vì các vị trí giảng viên bổ trợ giờ đây có thể có nghĩa là những công việc bán thời gian, không cố định cho một nhân viên giảng dạy.Nhân viên giảng dạy này có thể làm việc tại nhiều trường cao đẳng, trường dạy nghề và tại các trường được thực hiện một phần hoặc toàn bộ trực tuyến. Hầu hết các loại vị trí giảng viên phụ trợ là người hướng dẫn, trong một hoặc nhiều môn học.Điều này có thể có nghĩa là dạy một lớp hoặc một số, thường xuyên ở cấp đại học hoặc cấp trường dạy nghề.Khi những công việc này được cung cấp cho các giảng viên đại học, họ thường yêu cầu người hướng dẫn sở hữu ít nhất một bằng thạc sĩ.Một số công việc chỉ mở cho những người đã hoàn thành công việc cấp tiến sĩ.Hầu hết mọi người chuyên về một lĩnh vực nghiên cứu cụ thể như kinh doanh, toán học, tiếng Anh hoặc lịch sử và sẽ được thuê trong lĩnh vực đó, minh họa sự khác biệt chính giữa các loại công việc.Một giảng viên phụ trợ tiếng Anh có lẽ không phải là người hướng dẫn toán học trừ khi người đó sở hữu bằng thạc sĩ hoặc bằng tiến sĩ ở cả hai môn học. Điều này có thể thay đổi một chút ở cấp trung học, nơi có thể có một vị trí giảng viên bổ trợ thỉnh thoảng.Nhiều người dạy nhiều hơn một môn học và có thể dạy một số lớp học trong các lĩnh vực khác nhau.Kịch bản này có thể đặc biệt được ghi nhận trực tuyến nơi các giáo viên phụ trợ trực tuyến có thể dạy trong các lĩnh vực môn học khác nhau.Một nơi khác mà mọi người có thể có được các vị trí giảng viên phụ trợ là tại các trường thương mại hoặc nghề nghiệp.Ở các vị trí này, chứng chỉ hoặc bằng cấp đôi khi có thể có tầm quan trọng ít hơn.Thông thường những gì được tìm kiếm là kinh nghiệm rõ ràng trong việc giảng dạy hoặc theo đuổi một điều cụ thể được dạy.Điều này có thể có nghĩa là một số người được thuê có kỹ năng nghề nghiệp hoặc giao dịch mạnh mẽ mà không có bằng cấp cụ thể.Các trường đại học trực tuyến được công nhận hầu hết có sẵn các vị trí giảng viên bổ trợ có sẵn rất giống như các tổ chức gạch và vữa.Họ sẽ mong đợi chuyên môn môn học, kiến thức máy tính và có thể là kinh nghiệm giảng dạy.Điều cuối cùng có thể không phải lúc nào cũng là yêu cầu cao nhất và trả lương công việc có xu hướng phản ánh ít nhấn mạnh vào kinh nghiệm.Tuy nhiên, điều này có thể khác nhau, và các lớp trực tuyến được cung cấp bởi các trường đại học nổi tiếng có xu hướng thuê các trợ lý với kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục ấn tượng. Cách một công việc bổ trợ có thể được xây dựng rất phụ thuộc vào công việc.Điều chỉnh có thể dạy một hoặc nhiều lớp và một số dạy toàn thời gian mà không có lợi ích của việc trả lương, bảo mật công việc hoặc lợi ích công bằng.Nhiều chuyên gia giáo dục đề xuất xu hướng tuyển dụng này, mặc dù nó có thể tiết kiệm tiền, cuối cùng không làm được gì nhiều để mang lại lợi ích cho giáo viên hoặc học sinh.Một vài người tìm kiếm thu nhập bổ sung được giúp đỡ bởi các vị trí giảng viên phụ trợ, đặc biệt là tại các trường trực tuyến, nhưng những người làm công việc này để kiếm sống toàn thời gian kiếm được ít hơn nhiều, có xu hướng chỉ vượt quá thu nhập cấp nghèo, mặc dù họ được đào tạo cao.