Ưu điểm của các bài kiểm tra tiêu chuẩn là gì?

Mặc dù có những tranh cãi đã phát sinh xung quanh việc sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn ở một số lĩnh vực, có một số ưu điểm của các bài kiểm tra tiêu chuẩn cần được xem xét bởi học sinh, phụ huynh và nhà giáo dục.Các xét nghiệm này thường cung cấp một trường cấp độ trong đó các định kiến và vấn đề được tìm thấy trong các thử nghiệm có thể dễ dàng loại bỏ hơn, cho phép điểm kiểm tra ở các khu vực khác nhau được so sánh và phân tích chính xác hơn.Vì các bài kiểm tra có thể vẫn giữ nguyên từ năm này sang năm khác, hoặc thay đổi dựa trên các phương pháp được xây dựng cẩn thận, chúng cũng có thể được sử dụng một cách hiệu quả để phân tích sự phát triển và tăng trưởng của những sinh viên làm bài kiểm tra tương tự từ năm này sang năm tiếp theo.Các loại bài kiểm tra được tạo và phát hành bởi một công ty hoặc cơ quan, thay vì bởi các giảng viên trong một lớp học.Các xét nghiệm này đôi khi bị chỉ trích do bản chất được tiêu chuẩn hóa của chúng vì chúng có thể không cho phép sự khác biệt giữa những người tham gia thử nghiệm và có thể được các quản trị viên quá nặng nề.Tuy nhiên, có một số ưu điểm của các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa có thể cung cấp một số lợi thế nhất định cho cả người tham gia thử nghiệm và nhà giáo dục..Định kiến trong một bài kiểm tra thường đến từ các câu hỏi kiểm tra được thiết kế theo cách làm cho câu hỏi khó hiểu đối với một số người thử nghiệm.Mặc dù điều này thường được quy cho sự khác biệt về văn hóa hoặc nền tảng xã hội, nhưng ngay cả sự khác biệt về địa lý cũng có thể đưa định kiến vào các câu hỏi kiểm tra.Một trong những ưu điểm của các bài kiểm tra tiêu chuẩn là rất nhiều thời gian và nghiên cứu có thể đưa ra từng câu hỏi thử nghiệm, cho phép các nhà thiết kế thử nghiệm loại bỏ các câu hỏi có thể chỉ ra định kiến trong nghiên cứu trước khi thử nghiệm.Bao gồm khả năng cho các nhà thiết kế thử nghiệm dễ dàng chú ý, theo dõi và loại bỏ các vấn đề trong các câu hỏi kiểm tra dựa trên hiệu suất.Nếu các nhà phát triển của một thông báo kiểm tra rằng một câu hỏi cụ thể bị bỏ lỡ nhiều lần trong khi họ đang phát triển và kiểm tra các câu hỏi, họ có thể loại bỏ hoặc thay đổi câu hỏi dựa trên nghiên cứu này.Một giáo viên trong lớp học có thể không bao giờ nhận ra rằng một câu hỏi được đặt ra theo cách khiến học sinh trở nên khó hiểu, và chỉ đơn giản là cho rằng phần lớn học sinh đã bỏ lỡ một câu hỏi do sự phức tạp của câu hỏi hoặc thiếu sự chuẩn bị.Các bài kiểm tra cũng có thể được sử dụng hiệu quả hơn để theo dõi tiến trình của học sinh trong nhiều học kỳ và năm.Vì các bài kiểm tra tương tự có thể được đưa ra cho học sinh, ngay cả khi họ chuyển trường hoặc tiến sang lớp tiếp theo, kết quả của họ vẫn có thể được so sánh từ năm này sang năm khác.Mặc dù đây là một trong những ưu điểm thực tế và hữu ích nhất của các bài kiểm tra được tiêu chuẩn hóa, các thử nghiệm này không phải lúc nào cũng được sử dụng theo cách này và theo dõi như vậy có thể không được quản trị viên duy trì.