Skip to main content

Giáo dục song ngữ là gì?

Giáo dục song ngữ là một hình thức giáo dục, trong đó một học sinh học bằng hai ngôn ngữ, điển hình là ngôn ngữ bản địa hoặc nhà mà người đó đã nói và một ngôn ngữ thứ cấp được coi là ngôn ngữ phổ biến hoặc chính thức.Loại hình giáo dục này khá phổ biến và phổ biến ở một số quốc gia, trong khi ở các quốc gia khác, nó bị cau mày hoặc đã bị bỏ rơi hoàn toàn để ủng hộ các chương trình không thường xuyên.Một chương trình song ngữ thường sẽ chia các lớp khác nhau thành ngôn ngữ này hay ngôn ngữ khác, cung cấp một số tài liệu nhất định trong mỗi ngôn ngữ.Giáo dục song ngữ là khá phổ biến và phổ biến ở các khu vực có một số ngôn ngữ hoặc quốc gia phổ biến khác nhau có dân số nhập cư lớn. Nói chung, giáo dục song ngữ là thực hành kết hợp hai ngôn ngữ vào giáo dục học sinh.Ví dụ, ở Tây Ban Nha có một ngôn ngữ quốc gia chính thức, tiếng Tây Ban Nha Castilian và bốn ngôn ngữ khu vực bình đẳng trong nước.Để tạo điều kiện cho giáo dục một cách hiệu quả theo cách thiết lập việc sử dụng quốc gia Castilian mà không phá hủy các biến thể ngôn ngữ khu vực, nhiều sinh viên học bằng cả hai ngôn ngữ.Một số lớp có thể được trình bày bằng một ngôn ngữ, trong khi các lớp khác sẽ sử dụng ngôn ngữ khác.

Giáo dục song ngữ được sử dụng ở phần lớn Trung Đông, ví dụ như là giáo dục ba ngôn ngữ.Người ta thường thấy các môn học như ngôn ngữ và lịch sử được dạy bằng các ngôn ngữ địa phương, bản địa như tiếng Ả Rập.Khoa học và toán học, tuy nhiên, thường được dạy bằng tiếng Anh, và ở một số khu vực tiếng Pháp hoặc người Kurd cũng được sử dụng trong các lớp học.Kiểu giáo dục song ngữ này cho phép học sinh học bằng ngôn ngữ gia đình, ngôn ngữ mà học sinh và cha mẹ nói ở nhà, và một ngôn ngữ thứ cấp trong đó họ trở nên thông thạo.Nó cũng là điển hình cho các khái niệm học được liên quan đến ngôn ngữ bản địa để dễ dàng chuyển bởi một học sinh để hiểu rõ hơn về ngôn ngữ thứ cấp. Ở các quốc gia khác, giáo dục song ngữ là một nguồn gây tranh cãi hoặc tranh luận giữa các nhà giáo dục và các nhà lãnh đạo chính trị.Ví dụ, Hoa Kỳ (Hoa Kỳ) có một số chính sách khác nhau liên quan đến ngôn ngữ và giáo dục, với rất nhiều nỗ lực được sử dụng để hỗ trợ học tập chỉ dành cho tiếng Anh.Ở một số bang, sinh viên mới có thể có một đến ba năm học bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của họ trong khi cũng học tiếng Anh, trước khi chuyển sang các lớp học chủ yếu là tiếng Anh.Ngay lập tức đặt học sinh vào các lớp học, nơi tiếng Anh chủ yếu được nói hoặc độc quyền.Hiệu quả của các chương trình như vậy đang được tranh luận và không có đứa trẻ nào bị bỏ lại phía sau

Chương trình đặt ra các yêu cầu quốc gia cho tất cả học sinh, bất kể trình độ tiếng Anh, để làm bài kiểm tra hàng năm bằng tiếng Anh.Tuy nhiên, có nhiều người đề xuất các loại giáo dục song ngữ khác nhau ở Mỹ, và một số lớp ngôn ngữ thứ cấp thường được yêu cầu của tất cả sinh viên Mỹ trước khi hoàn thành giáo dục công cộng.