Thực hành giảng dạy là gì?

Một thực hành giảng dạy là một cuộc thám hiểm thực tế giảng dạy dưới sự giám sát của một người cố vấn, thường liên quan đến giảng dạy thực tế cũng như các nhiệm vụ liên quan đến nghề này.Loại khóa học này hầu như luôn được cung cấp cho tín dụng và có thể được yêu cầu trong nhiều chương trình.Không phải tất cả thời gian của sinh viên trong loại khóa học này được dành cho nhiệm vụ giảng dạy thực tế;Một số liên quan đến tư vấn, hội thảo và công việc chuẩn bị khác.Làm việc thông qua một thực hành giảng dạy được cho là mang lại cho giáo viên tương lai kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực này, giống như một kỳ thực tập, với lợi ích của sự giám sát chặt chẽ từ một nguồn được phê duyệt của trường đại học.Các loại lớp mà học sinh sẽ một ngày nào đó dạy.Ví dụ, có các chương trình cụ thể để giảng dạy ở cấp tiểu học và trong khoa học.Ở cấp đại học, loại kinh nghiệm giảng dạy này hầu như luôn luôn cụ thể cho ngành học.Một học sinh thường không có lựa chọn về mặt thực hành cần thực hiện, vì nó thường là một phần bắt buộc của chương trình mà anh ấy hoặc cô ấy đã tham gia.Cách, nhưng tất cả các khóa học theo chỉ định này sẽ liên quan đến một số giảng dạy thực tế liên quan đến sinh viên, vì đây là định nghĩa của khóa học.Các hoạt động khác liên quan đến giảng dạy có thể khác nhau.Ví dụ, trong các ngành khoa học, giám sát thời gian trong phòng thí nghiệm, phát triển các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm và cung cấp các hướng dẫn đều có thể là một phần của thực tế.Trong các khóa học viết, nhiều thời gian hơn có thể được dành cho các bài tiểu luận chấm điểm.Hầu hết các trường cố gắng giảm thiểu số lượng phân loại được thực hiện bởi các sinh viên trong các khóa học này, vì kinh nghiệm với việc chấm điểm thường đã có được. Một trong những tính năng chính của loại khóa học này là giám sát.Một thực hành giảng dạy có thể được giám sát bởi các cố vấn sinh viên hoặc một cố vấn đặc biệt được chỉ định cho khóa học này.Quan sát có thể liên quan đến người cố vấn ngồi trong các khóa học, hoặc nó có thể yêu cầu sinh viên báo cáo lại theo định kỳ.Có hướng dẫn khi học nghệ thuật giảng dạy sắc thái có thể hữu ích và là một trong những tính năng tạo ra loại kinh nghiệm này ngoài việc thực tập không giám sát.Kinh nghiệm bao gồm sự hiểu biết sâu sắc hơn về việc làm việc với các nhóm lớn, sự chú ý đến nhu cầu giảng dạy và kỹ năng giao tiếp được cải thiện.Loại khóa học này là một kinh nghiệm học tập, vì vậy sự hoàn hảo thường không được mong đợi.Bất kỳ sinh viên nào trải qua những khó khăn trong quá trình thực hành giảng dạy và cố gắng một cách nghiêm túc để đưa ra các giải pháp có khả năng đi đúng hướng trong sự nghiệp giảng dạy của mình.