Các thang đánh giá ADHD khác nhau là gì?

Thang đo xếp hạng Conners, Thử nghiệm Swanson, Nolan và Pelham (SNAP) và điểm mạnh và điểm yếu của rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) và xét nghiệm hành vi bình thường (Swan) là một vài trong số các công cụ đánh giá mà các bác sĩ lâm sàng sử dụng để kiểm tra chẩn đoán ADHD.Nói chung, một nhóm các chuyên gia có trình độ có liên quan đến quá trình chẩn đoán và xét nghiệm, có thể bao gồm các nhà giáo dục, nhân viên xã hội, nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe và nhà tâm lý học.Khi một cá nhân nhận được chẩn đoán chính thức, các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe xác định quá trình điều trị và xét nghiệm theo dõi thích hợp thường đánh giá hiệu quả của liệu pháp và điều trị.Thang đo xếp hạng ADHD sử dụng dữ liệu được tổng hợp từ các thử nghiệm cụ thể được hoàn thành bởi nhiều người ở các nhóm tuổi khác nhau.Dựa trên dữ liệu thu được, các bác sĩ lâm sàng đánh giá số lượng và mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng gặp phải bởi phần lớn những người được thử nghiệm.Các triệu chứng bên ngoài phạm vi này có thể là dấu hiệu của chẩn đoán dương tính.Các xét nghiệm khác nhau được cấu trúc để đánh giá sự hiện diện và mức độ nghiêm trọng của 18 triệu chứng riêng biệt liên quan đến ADHD.Nói chung, các cá nhân phải trải qua các triệu chứng trong nhiều môi trường khác nhau trong tối thiểu sáu tháng trước khi xem xét xét nghiệm ADHD.Trẻ em và người lớn có thể trải qua sàng lọc ADHD.Thông thường, phụ huynh, người giám hộ và giáo viên hoàn thành các bài kiểm tra sàng lọc liên quan đến các triệu chứng của trẻ trong câu hỏi.Bệnh nhân trong độ tuổi từ tuổi thiếu niên đến tuổi trưởng thành thường tham gia vào quá trình thử nghiệm bằng cách hoàn thành xét nghiệm ADHD đặt ra các câu hỏi liên quan đến hành vi và khó khăn liên quan đến các hoạt động hàng ngày.Mặc dù một số thang đánh giá ADHD yêu cầu người tham gia xác định các hành vi cụ thể, những người khác cũng yêu cầu bệnh nhân chỉ ra mức độ nghiêm trọng trong các triệu chứng dựa trên thang đo từ 0 đến ba.Thử nghiệm hoàn chỉnh liên quan đến thang điểm xếp hạng ADHD thường đánh giá đời sống học tập, cảm xúc và xã hội của bệnh nhân cùng với trình độ phát triển của trẻ.Khi đánh giá người lớn, các câu hỏi cũng có thể liên quan đến người làm việc hoặc cuộc sống chuyên nghiệp và các mối quan hệ.Sự không tập trung, hiếu động và bốc đồng là một số tiêu chí phải có mặt để chẩn đoán xác định.Thang đánh giá ADHD cũng bao gồm các câu hỏi liên quan đến mức độ lo lắng hoặc trầm cảm, khả năng nhận thức và khả năng học tập.Một thử nghiệm khác được gọi là thang đánh giá Vanderbilt biên dịch thông tin từ các xét nghiệm khác nhau bao gồm nhiều khía cạnh của cuộc sống bệnh nhân để đưa ra quyết tâm toàn diện và kỹ lưỡng.Thang đánh giá ADHD này liên quan đến việc đánh giá khả năng và khả năng nhận thức cùng với thành tích học tập, xử lý thông tin và hành vi.Bệnh nhân tiềm năng thường trải qua một quá trình phỏng vấn và các bác sĩ lâm sàng thu thập thông tin từ các cá nhân khác.Một gia đình hoàn chỉnh, lịch sử y tế và thuốc cũng được yêu cầu để chẩn đoán thích hợp.