Sự cố định chức năng là gì?

Thuật ngữ tâm lý Gestalt

Cố định chức năng đề cập đến mức độ định nghĩa cứng nhắc mà mọi người đưa ra cho các đối tượng, khiến cho việc thấy các đối tượng này là sở hữu các chức năng bên ngoài định nghĩa của chúng.Về bản chất, trước đây hiểu một điều có mục đích cụ thể có thể can thiệp vào việc xem nó theo bất kỳ cách nào khác, nhưng nó cũng có lợi cho quá trình xác định bất cứ điều gì là gì.Chẳng hạn, một người có thể nhận ra một quả bóng tennis, nhưng anh ta có thể không xem đó là một người mát xa trở lại tốt hoặc một cách để giữ cho con chó không rên rỉ.Hầu hết người lớn hiển thị định kiến này, giới hạn toàn bộ giải quyết vấn đề.Ngược lại, trẻ nhỏ cho thấy xu hướng này ít hơn và có khả năng giải quyết vấn đề theo những cách sáng tạo hơn nhiều. Sự cố định chức năng hầu như luôn được giải thích trong mối quan hệ với các đối tượng.Câu hỏi liệu mọi người có thể nhìn thấy ý tưởng được xác định trước của họ về những gì một đối tượng làm để sử dụng nó một cách sáng tạo theo một cách khác thường được hỏi.Một số người cho rằng nhiều cách sử dụng trước đây của một đối tượng có thể làm gián đoạn tính cố định chức năng ở một mức độ.Một mảnh cỏ có thể là một cái gì đó mà một người hoặc chọn hoặc nó có thể tạo ra một tiếng còi lộng lẫy, cho những người học cách còi trên cỏ.Do đó, mức độ cố định có thể phụ thuộc vào các chức năng mà một người đã chỉ định một cái gì đó trong quá khứ, nhưng những điều này vẫn có khả năng bị hạn chế.

Nó không phải là sự cố định chức năng nhất thiết phải xấu.Xu hướng này giúp tắt hoạt động tư duy.Một người không phải chọn thông qua toàn bộ hộp công cụ để tìm công cụ tốt nhất để đặt một cái đinh vào tường.Anh ta chỉ có thể nhặt một cái búa, giúp tiết kiệm rất nhiều thời gian. Thật thú vị, trẻ em hiển thị tính cố định chức năng ít hơn nhiều so với người lớn.Họ có nhiều khả năng khám phá năng lực và việc sử dụng của một đối tượng.Tại một số điểm này thay đổi, đặc biệt là vì người lớn có thể sửa chúng nhiều lần.Các định nghĩa của các đối tượng trở nên cố định.Họ có thể sửa chữa hành vi của họ trong những tình huống có vẻ quen thuộc, như một cuộc chiến với một người vợ hoặc một khoảnh khắc khó chịu tại nơi làm việc.Trong những trường hợp này, việc giải quyết vấn đề cũng có thể bị hạn chế, và người đó có thể không nhận ra toàn bộ các hành vi hoặc phản ứng có thể được sử dụng, thay vào đó.Những gì sẽ được gọi là suy nghĩ bên ngoài hộp.Các cá nhân được khuyến khích mở rộng tâm trí của họ đến các định nghĩa mới về cách sử dụng mọi thứ và giải quyết vấn đề, và điều này có thể tạo ra sự sáng tạo.Để kết thúc này, nhiều giáo viên cung cấp các bài học đòi hỏi mọi người từ bỏ tính cố định chức năng, và những điều này có thể hướng dẫn về các giả định và giải quyết vấn đề ở một số cấp độ khác nhau.Một nhà trị liệu Gestalt cũng có thể chỉ ra cho khách hàng những cách mà họ xuất hiện để hạn chế sự sáng tạo hoặc khả năng quản lý các vấn đề phức tạp thông qua các định nghĩa cứng nhắc.