Mối liên hệ giữa sức khỏe tâm thần và khuyết tật học tập là gì?

Mối liên hệ giữa sức khỏe tâm thần và khuyết tật học tập có thể phát triển là trầm cảm nếu khuyết tật không được xác định và giải quyết sớm.Trẻ em khuyết tật học tập phải đối mặt với nguy cơ cao hơn về các vấn đề sức khỏe tâm thần khi chúng trưởng thành.Thanh thiếu niên có thể biểu hiện sức khỏe tâm thần kém và khuyết tật học tập bằng cách chuyển sang lạm dụng ma túy hoặc rượu.Thanh thiếu niên khuyết tật học tập cũng phải đối mặt với tỷ lệ bỏ học cao hơn, rắc rối với pháp luật và tỷ lệ mang thai ở tuổi vị thành niên cao hơn.Một liên kết giữa sức khỏe tâm thần và khuyết tật học tập bắt nguồn từ các tương tác xã hội.Những người bị ảnh hưởng với khuyết tật học tập đôi khi giải thích sai ngôn ngữ cơ thể, biểu cảm khuôn mặt và cuộc trò chuyện đơn giản.Những thiếu sót này có thể khiến chúng hành động không phù hợp trong các tình huống xã hội, dẫn đến trêu chọc hoặc xa lánh.Các vấn đề có thể tăng cường nếu rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) đi kèm với khuyết tật học tập.Trầm cảm có thể phát triển như là một tác dụng phụ của việc rút khỏi các hoạt động xã hội.Dấu hiệu trầm cảm lớn có thể tiếp tục trong nhiều tuần, trong khi trầm cảm nhẹ thường kéo dài hơn.Một đứa trẻ có thể không thể bày tỏ cảm giác buồn bã, có thể được hiểu là một phần của tính cách của mình như một người cô độc.Thanh thiếu niên rút tiền có thể phản ứng với sự gây hấn hoặc tức giận.Lòng tự trọng cũng đóng một vai trò trong mối liên hệ giữa sức khỏe tâm thần và khuyết tật học tập.Một đứa trẻ có thể mất hứng thú với trường học khi nó tụt lại phía sau, khiến sự thất vọng và cảm giác không phù hợp.Các triệu chứng thực thể có thể phát triển dẫn đến việc mất tích ở trường, đưa đứa trẻ hơn đằng sau học tập.Đứa trẻ khuyết tật học tập có thể cảm thấy ngu ngốc và hành động để thu hút sự chú ý.Các chuyên gia về sức khỏe tâm thần khuyên các bậc cha mẹ nên theo dõi các dấu hiệu trầm cảm ở trẻ em được xác định là học tập khuyết tật.Bất kỳ thay đổi nào trong việc chải chuốt, ăn uống hoặc ngủ có thể chỉ ra sự khởi đầu của trầm cảm.Mất quan tâm đến các hoạt động và thờ ơ cũng có thể đại diện cho các dấu hiệu trầm cảm.Một số trẻ bị trầm cảm gặp khó khăn trong việc tập trung hoặc đưa ra quyết định.Họ cũng có thể nói về tự tử, trong đó báo hiệu sự cần thiết phải giúp đỡ chuyên nghiệp.Khuyết tật học tập có thể xuất phát từ một rối loạn thần kinh trung ương ngăn chặn việc xử lý thông tin bình thường.Nếu kết hợp với ADHD, một khoảng chú ý ngắn thường làm phức tạp việc nhận và truyền đạt thông tin bằng lời nói hoặc bằng văn bản.Một số trẻ bị ADHD có thể được điều trị bằng thuốc để cải thiện khả năng tập trung.Dấu hiệu khuyết tật học tập bao gồm các số hoặc thư chuyển đổi khi đọc hoặc viết.Một đứa trẻ có thể không thể nhận ra sự khác biệt giữa A B và A D chẳng hạn.Anh ấy hoặc cô ấy cũng có thể thể hiện những khó khăn phối hợp khi thử các nhiệm vụ đơn giản.Rắc rối với khái niệm về thời gian, khó theo hướng dẫn và mất các mặt hàng cũng có thể cho thấy cần phải kiểm tra khuyết tật học tập.