Skip to main content

Jaké jsou různé metody výuky pro angličtinu?

Výukové metody angličtiny se mohou velmi lišit v závislosti na úrovni dovedností a věku žáka, a také na tom, kde se jazyk vyučuje.Pro některé studenty, jejichž rodným jazykem je angličtina, je výuka jazyka primárně pro děti a mladé dospělé a zaměřuje se na gramatiku a používání slov, jakož i pro typy interpunkce a pravopisu.Zdůrazňují se písemná slova a zlepšení používání anglického jazyka obvykle pokračuje během jejich vzdělávání.Výukové metody pro angličtinu pro starší studenty jsou komplikovanější, protože některé z nich mají jiný jazyk jako svůj rodný jazyk.Toto je známé jako výuka angličtiny jako druhého jazyka, často zkráceného jako ESL nebo jako cizí jazyk.

Při výuce angličtiny se instruktor může rozhodnout zdůraznit psané slovo nebo slovní výraz, ale většinou je to kombinace obou.Gramatické a překladové metody výuky angličtiny se více zaměřují na psané slovo.Klíčovou roli hrají zapamatování slov a jejich gramatické použití.Studenti jsou žádáni, aby opakovaně psali anglická slova a pasáže, aby zdokonalili dovednost.Teorie je taková, že člověk může jazyk absorbovat snadněji prostřednictvím verbalizace.Mnoho učeben nebude používat nic jiného než angličtinu, zatímco studenti se snaží řídit příkazy a komunikovat pomocí pouze vyučovaného jazyka.Přímé a audio-lingvální výukové metody pro angličtinu jsou také podobné typy výuky, v tom, že poslechové dovednosti a slovní komunikace jsou zdůrazněny v celé zkušenosti s učením.Metoda učení a mluvení a zdůrazňuje interakci s jazykem jako jednu z metod výuky angličtiny.Například věta „Hej, jdete do obchodu“, je gramaticky správná, ale není to typický způsob, jak lidé spolu mluví v angličtině.Proto se CLT zaměřuje více na metody mluvení, které jsou jak gramaticky korektní, tak odrážejí běžné, každodenní použití slov a frází.S touto metodou student nemluví a neslyší nic jiného než angličtinu, od učebny do domu.Mnoho studentů zahraničního převodu se učí tímto způsobem angličtinou tím, že žije pouze v prostředí angličtiny, a proto jsou zcela ponořeny do jazyka.opakování.Například sloveso „Stand“ je snadno demonstrováno neverbálně zvednutím ze sedadla.Dalším příkladem by mohlo být fanoušci tváře, aby označil přídavné jméno „horké“.Tyto neverbální komunikační metody mohou ilustrovat slova v anglickém jazyce a pomoci studentům absorbovat a efektivněji komunikovat.