Hvad er tilknytningsteori?

Vedhæftningsteori er et psykologisk koncept, der siger, at den type tilknytningsstil, som spædbørn dannes med plejere, kan forårsage store livslange effekter.Tilbagelighed henviser til den følelsesmæssige bånd, som et barn danner med sine vigtigste plejere.I henhold til denne teori er, jo mere pålidelig og trøstende plejeperson er, jo højere er sandsynligheden for, at barnet vil føle tillid til andre mennesker og sikre i hans eller hendes omgivelser.

Den britiske psykolog John Bowlby kom først med tilknytningsteorien i 1969.Han var primært interesseret i børns udvikling og kom gennem sin forskning til den konklusion, at spædbørn kræver opmærksomhed og hjælp fra pålidelige og pålidelige plejere i tider, hvor spædbørnene føler sig bange eller hjælpeløse.Hvis plejepersonerne ikke reagerer tilstrækkeligt på spædbørnene i disse tider, ifølge Bowlby, vil spædbørnene ikke føle sig beskyttet eller sikre, og disse følelser af usikkerhed vil påvirke deres sociale interaktioner med andre, når de udviklerBowlbys grundlæggende elementer i tilknytningsteorien og udviklede et eksperiment kendt som en underlig situation.Dette er en procedure, hvor et barn observeres at spille i cirka 20 minutter.I løbet af denne periode forlader barnets plejer systematisk og vender tilbage.Barnets reaktioner observeres omhyggeligt for at se, hvordan han eller hun handler, når plejepersonalet i perioderne med adskillelse og genforening.

Det blev konkluderet, at børn har en tendens til at falde i en af fire typer tilknytning.Sikker tilknytning beskriver et barn, der er ængstelig, når plejepersonalet forlader, men er tilfreds, når plejeren vender tilbage.Denne type tilknytning betyder, at barnet har tillid til plejeren.Ængstelig resistent usikker tilknytning er, når et barn er ekstremt oprørt, når plejepersonalet forlader, men handlinger resistente eller vrede, når plejepersonalet vender tilbage og viser opmærksomhed;Dette menes at være resultatet af en plejer, der kun er opmærksom på tider, hvor det er praktisk for ham eller hende.

En anden type tilknytning er ængstelig-undgåelig usikker tilknytning eller et barn, der synes fjernt fra sin plejeperson og ignorerer plejeren under en genforening.Dette forekommer generelt, når en plejeperson ofte er uopmærksom, og barnet føler, at interaktion er nytteløst for at få hans eller hendes behov opfyldt.Den endelige stil kaldes uorganiseret tilknytning, hvor et barn er oprørt, når han adskilles fra sin eller hendes plejeperson og kan fryse, klippe frem og tilbage eller endda slå sig selv, når det genforenes;Børn, hvis plejere oplevede alvorlige traumer og blev deprimeret omkring tidspunktet for barnets fødsel, har tendens til at være mest sandsynligt at have denne type tilknytning.

Kritikere af tilknytningsteorien siger ofte, at der ikke er noget bevis for, at et barns tilknytningsstil med sin plejeperson vil forhindre barnet i at danne tilknytning til venner eller elskere.Kritikere kan tro, at usikre tilknytninger kan føre til, at en person er mere desperat efter at danne en sikker tilknytning til en anden person, da han eller hun aldrig var i stand til at opleve det med en plejer.