Τι είναι η μάθηση με βάση τον υπολογιστή;

Η μάθηση με βάση τον υπολογιστή είναι ένας όρος που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να περιγράψει σχεδόν οποιοδήποτε είδος προγράμματος μάθησης χρησιμοποιώντας υπολογιστές ως κεντρικό βασικό στοιχείο.Αυτή η προσέγγιση στη μάθηση εκμεταλλεύεται τα διαδραστικά στοιχεία του λογισμικού υπολογιστών, μαζί με την ικανότητα του υπολογιστή να παρουσιάζει πολλά διαφορετικά είδη μέσων.Υπάρχουν πολλά πιθανά πλεονεκτήματα των προγραμμάτων μάθησης που βασίζονται σε υπολογιστές, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας των ανθρώπων να μαθαίνουν από τα σπίτια τους και να μελετήσουν χωρίς τη βοήθεια ενός εκπαιδευτή.

Μερικοί άνθρωποι αντιτίθενται στη μάθηση που βασίζεται στον υπολογιστή, επειδή θεωρούν ότι αποπροσωπεί την εμπειρία της τάξης και ότι μπορεί να στερείται της απαραίτητης ευελιξίας για την αντιμετώπιση προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι μαθητές κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.Η μάθηση με βάση τον υπολογιστή έχει χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο στη μέση μιας πιο παραδοσιακής εμπειρίας στην τάξη.Έχει επίσης χρησιμοποιηθεί ως μέθοδος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικά σε πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα στο διαδίκτυο.

Η χρήση των υπολογιστών για μάθηση έχει γενικά αυξηθεί με την πρόοδο της τεχνολογίας.Η ικανότητα του υλικού του υπολογιστή να επεξεργάζεται και να παρουσιάζει πολλούς διαφορετικούς τύπους μέσων επέτρεψε πιο πολύπλοκες στρατηγικές μάθησης υπολογιστών.Ένα παράδειγμα θα ήταν μια ενότητα κατάρτισης που χρησιμοποιεί βίντεο μαζί με αρχεία κειμένου και ήχου για διαλέξεις.Οι δοκιμές και οι ασκήσεις αντιμετωπίζονται συχνά με διαδραστικό τρόπο και μερικές φορές μπορούν να είναι σχεδόν σαν παιχνίδια, ανάλογα με το στυλ της εφαρμογής.

Πολλοί άνθρωποι που ευνοούν τη μάθηση με βάση τον υπολογιστή πιστεύουν ότι δημιουργεί περισσότερες ευκαιρίες για άτομα από μειονεκτούντα περιβάλλοντα.Μια πολύ υψηλής ποιότητας εκπαιδευτική εμπειρία μπορεί ενδεχομένως να εφαρμοστεί σε ένα περιβάλλον που βασίζεται στον υπολογιστή και στη συνέχεια να διανεμηθεί ευρέως σε όλο τον κόσμο σε ανθρώπους όλων των οικονομικών υποβάθρων.Άλλοι άνθρωποι αντιτίθενται στη μάθηση των υπολογιστών επειδή πιστεύουν ότι όσοι από μειονεκτήματα μπορεί να μην έχουν διαθέσιμους υπολογιστές για να μάθουν.Οι υποστηρικτές υποστηρίζουν ότι οι υπολογιστές έχουν γίνει αρκετά δημοφιλείς και αρκετά προσιτές για να αντισταθμίσουν αυτό το πρόβλημα.

Μερικοί που ευνοούν τη μάθηση που βασίζεται στον υπολογιστή υποδηλώνει επίσης ότι επιτρέπει στους ανθρώπους να μάθουν με έναν άνετο ρυθμό που λειτουργεί γι 'αυτούς, ενώ μια παραδοσιακή εμπειρία στην τάξη μπορεί μερικές φορές να φύγειμαθητές πίσω.Πολλοί δάσκαλοι τείνουν να εστιάζουν τη βηματοδότησή τους στην ταχύτητα μάθησης του μέσου φοιτητή, έτσι οι πιο αργές φοιτητές που δεν μπορούν να κρατήσουν επάνω μπορεί τελικά να βρεθούν παίζοντας ή να αναγκαστούν να εισέλθουν προγράμματα διδασκαλίας.Με τους υπολογιστές, αυτοί οι μαθητές μπορούν ενδεχομένως να ξοδέψουν όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο για να κατανοήσουν ένα συγκεκριμένο θέμα πριν προχωρήσουν.

Μια άλλη κοινή καταγγελία είναι ότι η μάθηση που βασίζεται στον υπολογιστή μπορεί να μην επιτρέψει στους μαθητές να έχουν την προσωπική αλληλεπίδραση που χρειάζονται.Εάν ο προγραμματιστής υπολογιστών δεν προβλέψει την ερώτηση ή τη δυσκολία ενός συγκεκριμένου μαθητή, ο μαθητής μπορεί να είναι κολλημένος και ανίκανος να μάθει, ενώ εάν ένας μαθητής είχε έναν πραγματικό δάσκαλο, μπορεί να είναι δυνατό να λάβει κάποια προσωπική βοήθεια.Εκείνοι που ευνοούν τη μάθηση που βασίζεται στον υπολογιστή συχνά αναδεικνύει το γεγονός ότι είναι σχετικά κοινό για ένα πρόγραμμα να αναμειγνύεται η μάθηση με βάση τον υπολογιστή με παραδοσιακές μεθόδους, συμπεριλαμβανομένου κάποιου επιπέδου αλληλεπίδρασης στην τάξη.