Học tập dựa trên máy tính là gì?

Học tập dựa trên máy tính là một thuật ngữ có thể được sử dụng để mô tả hầu như bất kỳ loại chương trình học tập nào sử dụng máy tính làm chủ yếu trung tâm.Cách tiếp cận học tập này tận dụng các yếu tố tương tác của phần mềm máy tính, cùng với khả năng của máy tính để trình bày nhiều loại phương tiện khác nhau.Có một số lợi thế tiềm năng của các chương trình học tập dựa trên máy tính, bao gồm khả năng mọi người học hỏi từ nhà của họ và học tập mà không cần sự hỗ trợ của người hướng dẫn.Một số người phản đối việc học dựa trên máy tính vì họ cảm thấy nó trở nên cá nhân hóa trải nghiệm trong lớp học và có thể thiếu sự linh hoạt cần thiết để xử lý các vấn đề mà học sinh gặp phải trong quá trình học tập.Học tập dựa trên máy tính đã được sử dụng như một công cụ giữa trải nghiệm lớp học truyền thống hơn.Nó cũng đã được sử dụng như một phương pháp giáo dục tiểu học, đặc biệt là trong nhiều chương trình giáo dục trực tuyến.Việc sử dụng máy tính cho việc học nói chung đã tăng lên với sự tiến bộ của công nghệ.Khả năng của phần cứng máy tính để xử lý và trình bày nhiều loại phương tiện khác nhau đã cho phép các chiến lược học tập máy tính phức tạp hơn.Một ví dụ sẽ là một mô -đun đào tạo sử dụng video cùng với các tệp văn bản và âm thanh cho các bài giảng.Các bài kiểm tra và bài tập thường được xử lý theo cách tương tác, và đôi khi chúng gần như có thể giống như các trò chơi, tùy thuộc vào phong cách thực hiện.

Nhiều người ủng hộ việc học dựa trên máy tính tin rằng nó tạo ra nhiều cơ hội hơn cho các cá nhân từ môi trường có hoàn cảnh khó khăn.Một trải nghiệm giáo dục chất lượng rất cao có khả năng có khả năng được thực hiện trong môi trường dựa trên máy tính và sau đó được phân phối rộng rãi trên toàn thế giới cho mọi người thuộc mọi nền tảng kinh tế.Những người khác phản đối việc học máy tính vì họ tin rằng những người có hoàn cảnh khó khăn có thể không có sẵn máy tính để học.Những người ủng hộ lập luận rằng máy tính đã trở nên đủ phổ biến và đủ giá cả phải chăng để bù đắp vấn đề này.Học sinh phía sau.Nhiều giáo viên có xu hướng tập trung nhịp độ của họ vào tốc độ học tập của học sinh trung bình, vì vậy những học sinh chậm hơn, những người có thể theo kịp cuối cùng có thể thấy mình đang chơi bắt kịp hoặc bị buộc phải tham gia các chương trình dạy kèm.Với máy tính, những sinh viên đó có khả năng dành nhiều thời gian cần thiết để hiểu một chủ đề nhất định trước khi tiếp tục.Một khiếu nại phổ biến khác là học tập dựa trên máy tính có thể không cho phép sinh viên có tương tác cá nhân mà họ cần.Nếu lập trình viên máy tính không lường trước được một câu hỏi hoặc khó khăn của học sinh cụ thể, học sinh có thể bị mắc kẹt và không thể học, trong khi nếu học sinh có một giáo viên thực tế, có thể nhận được một số hỗ trợ cá nhân.Những người ủng hộ việc học dựa trên máy tính thường đưa ra thực tế là tương đối phổ biến đối với một chương trình để kết hợp việc học dựa trên máy tính với các phương pháp truyền thống, bao gồm một số mức độ tương tác trong lớp học.