Τι είναι η εκπαίδευση;

Η εκπαίδευση είναι η μελέτη και η αξιολόγηση διαφορετικών εκπαιδευτικών θεωριών.Αυτός ο τύπος εργασίας καλύπτει όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, από τα προσχολικά έως τα μεταπτυχιακά πτυχία.Σκοπός της έρευνας της εκπαίδευσης είναι η ανάπτυξη θεωριών και μεθοδολογιών εκπαίδευσης και αξιολόγησης της επιτυχίας αυτών των εννοιών στην πράξη.

Υπάρχουν τέσσερις κύριοι τομείς στην εκπαίδευση έρευνα: ψυχολογική, κοινωνιολογική, βιολογική και αναλυτική.Και οι τέσσερις τομείς διερευνούν διαφορετικές πτυχές της μάθησης και πώς λειτουργεί ο εγκέφαλος.Οι θεωρίες και οι ιδέες που αναπτύσσονται κατά τη διάρκεια της έρευνας εκπαίδευσης δημοσιεύονται και αποτελούν τη βάση για το εκπαιδευτικό σύστημα και το μοντέλο διδασκαλίας

Για να γίνετε ερευνητής εκπαίδευσης, θα χρειαστείτε μεταπτυχιακό δίπλωμα στην εκπαίδευση.Η πλειοψηφία των ερευνητών της εκπαίδευσης είναι επίσης πλήρως εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν ως δάσκαλος νωρίτερα στην καριέρα τους.Σημαντικές δεξιότητες για αυτόν τον τύπο θέσης περιλαμβάνουν αναλυτική σκέψη, καλή επικοινωνία και δεξιότητες παρουσίασης.

Η έρευνα ψυχολογικής εκπαίδευσης επικεντρώνεται στα διαφορετικά στυλ μάθησης και στον πιο αποτελεσματικό τρόπο διδασκαλίας κάθε στυλ.Εξετάζουν τη σημασία της ατμόσφαιρας, της μεθόδου παράδοσης, της παρουσίασης και της αλληλεπίδρασης των μαθητών-δασκάλων.Σε αυτή τη σχολή σκέψης, διερευνούν επίσης τον αντίκτυπο της προσωπικότητας στην απορρόφηση της εκπαίδευσης.

Στην κοινωνιολογική σχολή σκέψης, η εκπαίδευση ερευνά επικεντρώνεται στον αντίκτυπο της οικονομικής περίστασης, της οικογενειακής δομής, του επιπέδου συμμετοχής των γονέων, των αδελφών και άλλων κοινωνικών ζητημάτων.Η κύρια θεωρία είναι ότι η επιτυχία στην εκπαίδευση και τις σχετικές επιδιώξεις επηρεάζεται βαθιά από την οικογενειακή κατάσταση των μαθητών.Η έρευνα για την εκπαίδευση παρέχει μια μέθοδο αξιολόγησης ποιες μοναδικές στρατηγικές θα μπορούσαν να βοηθήσουν αυτούς τους μαθητές να επιτύχουν.

Ένας ερευνητής βιολογικής εκπαίδευσης επικεντρώνεται στη γενετική προδιάθεση του μαθητή.Συζήτηση σχετικά με την έμφυτη νοημοσύνη, την ικανότητα του εγκεφάλου και τη χρήση όλων προέρχονται από αυτό το είδος έρευνας.Αυτός ο τομέας έρευνας μπορεί να είναι αμφιλεγόμενος, καθώς πολλοί άνθρωποι χωρίζονται από την πεποίθηση ότι η νοημοσύνη βασίζεται στην προσπάθεια και όχι στη βιολογία.

Αναλυτική έρευνα για την εκπαίδευση συγκεντρώνει τις διαφορετικές θεωρίες, μελέτες και αξιολογεί την αποτελεσματικότητά τους.Αυτός είναι ένας πολύ σημαντικός ρόλος, καθώς επικυρώνει ή αρνείται τα συμπεράσματα που προτείνεται από τον συγγραφέα της έρευνας.Παρέχουν μια αμερόληπτη ανασκόπηση της μεθόδου δεδομένων και έρευνας που χρησιμοποιείται για την υποστήριξη της προτεινόμενης εκπαιδευτικής θεωρίας.

Η έρευνα για την εκπαίδευση έχει τεράστιο αντίκτυπο στο σχεδιασμό των μαθημάτων, στην ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών και στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών.Αυτός ο τομέας έχει αυξηθεί τεράστια τα τελευταία 25 χρόνια, με αποτέλεσμα μια πιο προσεκτική προσέγγιση στη στοιχειώδη εκπαίδευση, τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι οικονομικά μειονεκτούντες φοιτητές και ο ρόλος των σχολείων σε μια κοινότητα.Οι πρόσθετες εξελίξεις στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών έχουν βελτιώσει την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και τον αντίκτυπο της εκπαίδευσης στην καθημερινή ζωή.