Ποιες είναι οι αντιληπτικές αναπηρίες;

Οι αντιληπτικές αναπηρίες είναι ένας τύπος μαθησιακής διαταραχής ή μαθησιακής αναπηρίας.Είναι ένας από τους τύπους συγκεκριμένων μαθησιακών δυσκολιών που ορίζονται από τον νόμο περί εκπαίδευσης των ατόμων με αναπηρίες (ιδέα).Εξαιτίας αυτού, τα παιδιά μαζί τους θεωρούνται επιλέξιμα για ειδικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Για να κατανοήσουν τις αντιληπτικές αναπηρίες, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε δύο πράγματα.Τα τέσσερα στάδια της μάθησης, τα οποία είναι:

• Εισαγωγή (αρχική είσοδος πληροφοριών στον εγκέφαλο),

• Ενσωμάτωση (επεξεργασία και ερμηνεία αυτών των πληροφοριών).

• μνήμη (η αποθήκευση και η ικανότητα να θυμηθούν αυτές τις πληροφορίες).και
• Έξοδος (η δυνατότητα μεταφοράς αυτών των πληροφοριών μέσω της γλώσσας ή της εξόδου κινητήρα).Πρώτον, δεν σημαίνουν ότι υπάρχει πρόβλημα με την αισθητηριακή απόκτηση πληροφοριών.Τα άτομα με αντιληπτικές αναπηρίες μπορεί να μην έχουν τίποτα το θέμα με την όραση και την ακοή τους.Η αναπηρία είναι πώς αντιμετωπίζονται αυτές οι πληροφορίες.Δεύτερον, επειδή προκαλούν προβλήματα στο αρχικό στάδιο της επεξεργασίας πληροφοριών, μπορούν επίσης να επηρεαστούν άλλα στάδια.

Αυτές οι αναπηρίες μπορούν να κατηγοριοποιηθούν από τη συγκεκριμένη αισθητηριακή περιοχή που επηρεάζεται.

• Το να βλέπουμε τις οπτικές αναπηρίες μπορεί να οδηγήσουν σε προβλήματα με την οργάνωση, την τοποθέτηση, την απόσταση κρίσης και τον συντονισμό των χεριών-ματιών.Η ικανότητα ανάγνωσης των κοινωνικών συνθηκών, όπως οι εκφράσεις του προσώπου, μπορεί επίσης να επηρεαστεί.Με την ακουστική είσοδο. • Οι δυσκολίες της μυρωδιάς και της γεύσης ενδέχεται να οδηγήσουν σε ένα ασυνήθιστο επίπεδο ευαισθησίας ή ανυπαρξία και μπορεί να επηρεάσουν την ικανότητα να διακρίνουν τις οσμές και τις προτιμήσεις.

• Οι ασταθείς αναπηρίες αφής μπορεί είτε να οδηγήσουν σε μια αόριστη αίσθηση αφής, είτε σε μια ασυνήθιστα ευαίσθητη στα ερεθίσματα.Η αιθουσαία αίσθηση, η οποία έχει να κάνει με την ισορροπία και την ισορροπία.