Skip to main content

Hogyan válhatok iskolai szuperintendenssé?

Egy iskolai szuperintendens adminisztratív döntéseket hoz az állami iskolai körzet pénzügyeivel, forrásai, politikája és oktatási céljaival kapcsolatban.A munka időnként nagyon igényes lehet, és gyakran gondos érvelést, problémamegoldást és kommunikációs készségeket igényel.Annak érdekében, hogy iskolai szuperintendenssé váljon, valakinek általában legalább az iskolaigazgatás vagy az oktatás mesterfokozatát kell szereznie, és több éves tapasztalattal kell szereznie tanárként, igazgatóként vagy más adminisztrátorként.A legtöbb iskolai körzetben az iskolai szuperintendensnek akar lenni, be kell bizonyítania a kuratóriumnak, hogy van egy terve, és képes kezelni a munka felelősségét.Általában őszinte aggodalommal bír a jövő generációk oktatásával kapcsolatban.Számos más személyes hiedelem és tulajdonság is fontos a hatékony adminisztrátor válásában.Az egyénnek kényelmesnek kell lennie, és kommunikálni kell a fiatalokkal, a tanárokkal és a közösség tagjaival.Szükség esetén képesnek kell lennie arra, hogy fontos döntéseket hozzon, és fel kell ismernie, hogy a minőségi oktatás biztosításának a személyes haszon keresése előtt kell jönnie.Az ilyen készségekkel és hiedelmekkel rendelkező egyének gyakran nagyon sikeres szuperintendensekké válnak.Az egyetemi mester- vagy doktori fokozat programja széles körű megértést nyújthat az üzleti menedzsment, a számvitel és az oktatási politika végrehajtásának alapelveiről.Ezenkívül egy leendő szuperintendensnek lehetősége van megismerni a diploma megszerzése utáni jelenlegi tendenciákat és a potenciális munkalehetőségeket.Legyen iskolai szuperintendens.Az iskolaszékkel való együttműködésben a tanároknak és az igazgatóknak lehetősége van megismerni az oktatási intézmények üzleti és politikai oldalát.Azok, akik azt remélik, hogy szuperintendensekké válnak, részt vehetnek a szülő-tanárok szövetségeiben és az iskolaszék tevékenységeiben, és elkezdenek fontos üzleti kapcsolatok kialakítását egy kerületen belül.Bizonyítsa be képességeit az igazgatótanácsnak.Az igazgatótanács áttekinti a kérelmező korábbi eredményeit, a javasolt célokat, a referencialeveleket és a közösségi állást a döntés meghozatalakor.Általános, hogy egy új iskolai adminisztrátor egy próbaidőszakra átveszi a feladatokat, amelyek néhány héttől egy évig vagy annál hosszabb ideig tarthatnak.Egy olyan szakember, aki képes bizonyítani értékét, gyakran folytatja az értelmes karriert.