Skip to main content

Mit csinál egy paraprofesszionális oktató?

Egy paraprofesszionális oktatót egy osztályterembe helyeznek, hogy segítsék a tanárokat.Noha a paraprofesszionális oktató nem engedélyezett tanításra, gyakran egy-egy gyermekkel dolgozik, vagy osztálytermi tevékenységeket szervez a tanár számára.A paraprofesszionális oktató gyakran tanári segédprogramnak nevezik egy tanúsított asszisztens, akinek a tanárának támogató szerepében szándékozik működni, és nem célja az osztálytermi tanítás vagy vezetés.Különleges oktatási szerepben lehet, hogy minden osztálytermenként egynél több paraprofesszionális megbízást kap, az asszisztensek tényleges számát az osztályteremben a hallgatók száma figyelembe veszi.és a tanár, aki egy nagyon fontos szerepet tölt be az általánosan zsúfolt osztálytermi környezetben, amelyet egyes iskolai rendszerekben látnak.A modern paraprofesszionális oktató segítséget nyújt azoknak a hallgatóknak, akiknek nehézségeik vannak egy adott témával, míg a tanár más feladatokat teljesít.Nem ritka, hogy a paraprofesszionális oktató vigyázzon a hallgatókra, miközben a tesztelés zajlik, vagy a tanár számára a tanfolyamok osztályozására, mivel más leckéket tartanak.Időnként az asszisztens segítséget nyújt a gyermekek kis csoportjának olyan tanulmányi területén, amely mindegyik számára nehéznek bizonyul., de mint biztonsági biztonsági mentés a tanár számára.Az osztálytermi felnőttek számának növelése gyakran az első lépés az erő show -jában, amelynek célja a hallgatók biztonságos tanulási környezetének fenntartása.Sajnos ez gyakran az osztálytermi szolgáltatásokhoz vezet, amelyekkel az asszisztens nem foglalkozik.Az asszisztensnek gyakran hagyják, hogy az oktatási anyag nagy részét biztosítsa, miközben a tanár viselkedési kérdéssel foglalkozik egy hallgatóval, a szülőkkel vagy mindkettővel.munkaterhelés vagy osztálytermi nehézségek.Ez általában problémát okoz, mivel a paraprofesszionális oktatót nem képzik vagy nem szánták ilyen típusú kötelezettséggel.Vannak szigorú szabályok és iránymutatások az osztályteremben egy paraprofesszionális oktató felelősségére és kötelességeire, amelyeket be kell tartani.A tervezett szerepben működő tanítási segédprogram gyakran értékes eszköz az osztályteremben, és pozitív tulajdonság a gyermekek oktatási igényeinek kielégítésére.