Skip to main content

Milyen tényezők befolyásolják a gyermekkor érzelmi fejlődését?

Számos tényező befolyásolhatja a gyermekkor érzelmi fejlődését, ideértve a családi támogatást, az oktatást és a játékot, a családi jövedelemszintet, valamint a genetikai rendellenességeket vagy más betegségeket.Úgy tűnik, hogy a családi interakció a legfontosabb befolyás a gyermek érzelmi fejlődésében.A tanulmányok kimutatták, hogy a gyermek fejlődésének első öt éve döntő jelentőségű az egészséges érzelmi élet szempontjából.A szülői részvétel létfontosságú.A három hónapos fiatal csecsemők utánozhatják szüleik és testvéreik arckifejezéseit.A kisgyermekek szeretik a többi gyermek körül lenni, bár kétéves korig párhuzamosan játszanak, és nem közvetlenül más gyermekekkel játszanak.A csecsemő érzelmi egészségéhez következetes, ápoló szülői viselkedés szükséges.Fontos, hogy a szülők megértsék csecsemőik igényeit.A sírás az a fő módja annak, hogy a csecsemők kommunikáljanak, és a mosolygás az öröm jele, vagy többet akar.

Az élet elején a szisztematikus oktatásnak való kitettség szintén befolyásolhatja a gyermek érzelmi jólétét.A kutatások azt mutatják, hogy a korai gyermekkori oktatáshoz hozzáféréssel rendelkező gyermekek gyakran jobb lehetőségeket kínálnak más gyermekekkel való interakcióra és a társadalmi készségek fejlesztésére.Mind a finom, mind a bruttó motoros készség javítható a szervezett játék és a kreatív projektek segítségével.Ennél is fontosabb, hogy ezen készségek elsajátítása javíthatja a gyermek önértékelését.Az alacsonyabb jövedelmű családok általában több érzelmi problémával járnak.A szülők gyakran hosszú órákat dolgoznak az élelmiszer és a menedék biztosítása érdekében, így érzelmileg leereszkedhetnek, és nincs idejük a gyermekeikkel való kötődni.Az alacsonyabb jövedelmű családok gyermekei szintén nem férhetnek hozzá a korai gyermekkori oktatáshoz.

A genetikai rendellenességek és a betegségek befolyásolhatják a gyermekkor érzelmi fejlődését.A Down -szindrómás vagy más, a kognitív funkciót befolyásoló más betegségeknél nehezebb lehet a társadalmi kapcsolat.Más betegségek is problémákat okozhatnak.Például egy magas láz, amely halláskárosodást vagy károsodást okoz, befolyásolhatja a gyermek képességét a családhoz és a társakhoz, és sikeres lehet az iskolában.vagy érzelmi egészsége.A szülői támogatás és az ápolás kulcsfontosságú, különösen az első néhány évben.Három -öt éves kortól kezdnek kapcsolatba lépni más gyermekekkel és fejleszteni a társadalmi készségeket.Megtanulják, hogyan lehet barátkozni, és hogyan lehet megoldani a többi gyermekkel való nézeteltéréseket.