Mi a pszichoszexuális fejlődés?

A pszichoszexuális fejlődés egy olyan elmélet, amelyet Sigmund Freudnak, a neurológusnak, aki pszichológiai elméleteiről ismertté vált.Freud szerint az ember korai életkorban tapasztalatai drámaian befolyásolják mind személyiségét, mind jövőbeni cselekedeteit.Freud pszichoszexuális fejlődési elmélete a pszichoszexuális szakaszokra összpontosít, mindegyik a test egy adott részére összpontosít, amely kellemes vagy kellemes érzéseket tud előállítani, és mindegyik szerepet játszik a szexuális ösztön kialakulásában.Freud azt állította, hogy a szexuális ösztön a személyiség legfontosabb hatása.Azt állította, hogy ez az ösztön jelen van, amikor egy gyermek született, és tovább fejlődik a pszichoszexuális szakaszokon keresztül.

A pszichoszexuális fejlődés elmélete nem csak a kellemes érzésekre összpontosít;Ezenkívül figyelembe veszi azokat a konfliktusokat is, amelyek ezeknek az érzéseknek a megtapasztalásából származhatnak.Freud úgy vélte, hogy a rögzítések akkor alakulnak ki, ha ezeket a konfliktusokat elég hosszú ideig nem oldják meg.Ebben az esetben a gyermek pszichés energiája, amelyet libidónak neveznek, annyira belekapaszkodnak az egyik szakasz kezelésében, hogy kevés maradna a következő szakasz konfliktusainak és kihívásainak kezelésére.Azt is hitte, hogy a túlzott engedmény miatt a gyermek nem hajlandó haladni a fejlődésre, és az alulfoglalkoztatás miatt a gyermeket rászorulók hagyják.A stádiumok bármelyikének nehézsége bizonyos személyiségjellemzőket eredményezhet.A szájra összpontosít, és ennek a szakasznak a örömteli tapasztalatai közé tartozik a szopás, az étkezés és a harapás, míg ennek a szakasznak az a kihívása az elválasztás.Ha egy személynek megoldatlan problémái merültek fel ebben a szakaszban, Freud úgy gondolta, hogy túlságosan optimista, hihetetlen, függő, passzív, ellenséges, agresszív vagy szarkasztikus felnőttként.

Következő az anális szakasz, amely egyéves kortól három éves korig terjed, és a végbélnyílásra összpontosít.Freud úgy vélte, hogy ennek a szakasznak a kielégítése a székletben való kilépésből és a tartásból származik, míg a WC -edzés volt a kihívás.Azt állította, hogy a szakaszban oldott konfliktusok miatt a gyermek túlságosan ügyes, merev, makacs, rendetlen vagy lázadóvá válhat.A szexuális kíváncsiság és a maszturbáció ennek a szakasznak a örömteli tapasztalatai, míg az Oedipal konfliktus, amelyet a gyermek az ellenkező nemű szülő iránti szeretet és az azonos nemű szülő cseréjének vágya jellemez.Freud szerint az ebből a szakaszból származó kielégítetlen kihívásokkal való felnőttkorban való növekedés miatt az ember túlságosan tiszta, ígéretes, hiábavaló, kacér vagy büszkeség.kiemelkedő, és a gyerekek szexuális nyugalmat tapasztalnak.Nincs ehhez a szakaszhoz kapcsolódó testrész, és a gyerekek jobban érdeklődnek a hobbik, a barátok és még az iskola iránt.A nemi színpad a pubertásról folytatódik, és azt állítják, hogy az emberek megújult szexuális érdekeket alakítanak ki, és érett kapcsolatokban vesznek részt.Mivel Freud úgy vélte, hogy a legtöbb személyiségjegyet az élet korai szakaszában fejlesztették ki, ezek a szakaszok nem kapcsolódnak az egyes személyiség jellemzőihez.A kihívások ezen szakaszokban jelentkezhetnek más szakaszok megoldatlan konfliktusai eredményeként.