Apa tanda -tanda mutisme selektif pada anak -anak?

Manifestasi yang paling jelas dari mutisme selektif pada anak -anak adalah kegagalan atau ketidakmampuan untuk berbicara selama kesempatan tertentu meskipun ada kemampuan untuk melakukannya pada orang lain.Seorang anak dengan mutisme selektif, misalnya, dapat berbicara secara terbuka kepada seorang saudara kandung, tetapi jatuh diam secara tidak normal ketika diharapkan untuk berbicara dengan seorang guru.Tanda -tanda lain dari gangguan komunikasi termasuk rasa malu, penarikan sosial, dan keterampilan motorik yang canggung.Pasien mungkin juga menunjukkan peningkatan sensitivitas terhadap kebisingan, masalah kecemasan, dan kurangnya ekspresi emosional.Mutisme selektif pada anak -anak mungkin memiliki tanda -tanda positif juga;Studi menunjukkan bahwa anak -anak dengan gangguan tersebut cenderung mendapat skor lebih tinggi pada ukuran kecerdasan dan kecerdasan emosional.

Mutisme selektif pada anak -anak biasanya pertama kali diperhatikan ketika anak menunjukkan perubahan signifikan dalam perilaku berbicara dalam situasi yang berbeda.Pada anak -anak yang sangat muda, ini cenderung diungkapkan di sekolah;Secara khusus, ketika anak dipanggil untuk membaca di kelas.Situasi umum lainnya yang menyebabkan anak -anak terdiam termasuk pertunjukan di depan orang banyak dan ketika diajak bicara oleh figur otoritas.Meskipun anak -anak diam dalam situasi ini, ia tampaknya tidak memiliki masalah berbicara pada orang lain.

Beberapa ahli percaya bahwa mutisme selektif pada anak -anak terkait erat dengan gangguan kecemasan sosial awal.Dengan demikian, gejala khas kecemasan sosial, seperti penghindaran situasi sosial, dapat dianggap sebagai tanda -tanda gangguan komunikasi.Gejala -gejala yang terkait dengan kecemasan meliputi tingkat perasaan malu yang tidak normal dan ketakutan akan rasa malu publik.

Psikolog lain berpendapat bahwa hal -hal sebaliknya;Mereka percaya bahwa mutisme selektif pada anak -anak adalah gejala, sementara kecemasan sosial adalah masalah yang mendasarinya.Studi telah mengungkapkan bahwa mutisme selektif cenderung disertai dengan masalah terkait kecemasan lainnya, seperti gangguan obsesif-kompulsif dan fobia sosial.Karena sifat yang tumpang tindih dari gangguan ini, tanda -tanda dari satu masalah dapat dianggap sebagai tanda yang lain.Kecenderungan untuk menghindari kerumunan, misalnya, dianggap sebagai tanda yang valid dari fobia sosial atau mutisme selektif pada anak -anak.

Peneliti telah menemukan bahwa, terlepas dari kesulitan dalam komunikasi, mungkin ada sisi positif untuk mutisme selektif pada anak -anak,baik secara intelektual maupun emosional.Anak -anak dengan kebodohan selektif cenderung lebih penasaran dan perseptif terhadap dunia di sekitar mereka, menjadikan mereka pelajar yang luar biasa.Anak-anak ini juga cenderung lebih introspektif daripada yang lain, menunjukkan kemampuan di atas rata-rata untuk mengidentifikasi perasaan mereka sendiri dan perasaan orang lain.Namun, para ahli menekankan bahwa hubungan ini bersifat korelasional, bukan kausal mdash;Mutisme selektif belum terbukti membuat anak -anak lebih pintar, intelektual atau emosional.