Apa pengobatan dyspraxia terbaik?

Pengobatan Dyspraxia Terbaik sangat tergantung pada usia yang didiagnosis orang dan gejala apa yang dimanifestasikan.Dyspraxia, yang juga disebut sindrom "anak canggung" mempengaruhi setiap anak secara individu dan mungkin memiliki banyak aspek yang berbeda.Di antaranya adalah keterlambatan yang nyata dalam pengembangan keterampilan motorik kotor dan halus, tetapi ucapan adalah area lain yang mungkin terpengaruh.Selain itu, anak -anak dan orang dewasa yang dispraksic memiliki insiden kondisi yang lebih tinggi seperti gangguan hyperactivity deficit attention (ADHD) dan mereka mungkin memiliki hubungan yang sulit dengan teman sebaya atau tunduk pada pengucilan sosial yang mereka akan membutuhkan bantuan dan dukungan.

Idealnya, pengobatan dispraxia dimulai pada masa kanak -kanak, dengan kondisi yang didiagnosis karena keterlambatan motorik yang baik dan kotor dan masalah bicara yang menjadi jelas selama beberapa tahun pertama kehidupan.Beberapa anak tidak menerima diagnosis formal apa pun sampai sampai sekolah, dan beberapa orang tidak didiagnosis sebagai anak -anak bahkan jika beruang semua tanda -tanda kondisi tersebut.Perawatan dini dapat mengambil beberapa bentuk yang berbeda, dan yang paling umum dari ini akan bekerja dari tiga area secara bersamaan.Pada masa kanak -kanak, ini bisa berarti memiliki kombinasi terapi fisik, pekerjaan, dan wicara.

Terapi ini tidak sepenuhnya membentuk semua defisit anak yang dispRaksis, dan mereka hanya diperlukan jika seorang anak menunjukkan masalah.Misalnya, beberapa anak tidak memiliki keterlambatan bicara dan tidak memerlukan terapi wicara.Penilaian manifestasi gejala individual anak adalah cara terbaik untuk menentukan pengobatan dispraxia yang paling tepat.

Sangat mungkin, karena keterampilan motorik yang baik dan kotor dan masalah bicara akan berlanjut hingga usia sekolah, bahwa pengobatan dispraxia juga akan berlanjut ke tahun -tahun sekolah.Untuk meminimalkan stres pada anak, rencana pendidikan individual (IEP) biasanya dibuat.Ini membantu mengubah persyaratan sekolah sehingga mereka lebih ramah kepada seorang anak dengan defisit berkelanjutan, dan mereka sering mengamanatkan layanan berkelanjutan seperti terapi wicara.Di banyak negara, layanan ini diberikan secara bebas di sekolah -sekolah umum sebagai bagian dari rencana pendidikan individual.

Kecenderungan anak yang dispRaksis untuk mengembangkan ADHD dapat menyarankan bentuk -bentuk lain dari perawatan dispraxia, jika kondisi ini dimanifestasikan.Salah satu pilihan adalah memberikan perawatan obat untuk mengurangi gejala, atau orang dapat secara bergantian melihat perawatan alami seperti perubahan radikal pada diet.Setiap rencana pendidikan individual akan memperhitungkan kesulitan dengan ADHD dan dapat mengusulkan akomodasi yang membantu anak -anak ini mengatasinya.

Area yang berbeda dari perawatan dispraksia dapat mengatasi kesulitan psikososial dari kondisi tersebut dan pengaruhnya terhadap hubungan sebaya.Psikoterapi jelas disarankan untuk orang -orang yang tidak terdiagnosis sampai dewasa karena rasa yang konstan berbeda, dan hasil negatif dari teman sebaya dan/atau guru dapat mengambil korban emosional yang sangat besar.Anak -anak juga dapat memperoleh manfaat dari terapi, dan terapi tidak hanya dapat fokus pada masalah dengan teman sebaya tetapi pada masalah seperti mengembangkan keterampilan persahabatan dan koping yang mungkin bermanfaat.