Wat is contextueel onderwijs?

Contextueel onderwijs is een methode waarmee studenten een praktische kans krijgen om te leren hoe concepten die in de klas zijn geïntroduceerd van toepassing zijn op de buitenwereld.Het is een manier voor leraren om de betrokkenheid van studenten te vergroten met en behouden en begrip van het curriculum, naast het onderwijzen van vaardigheden op een manier dat ze gemakkelijk overdraagbaar zijn naar een professionele omgeving.Deze theorie beïnvloedt de keuze van de leraren van presentatiestijl, omgeving en beoordeling.

De methode van contextueel onderwijs is gebaseerd op zes belangrijke principes.Een van de belangrijkste is dat studenten op problemen gebaseerd leren nastreven, zodat de onderwezen concepten praktisch kunnen worden toegepast, in plaats van gepresenteerd als abstracte ideeën.De methode omvat zowel zelfregulerende studie als in groepen, zodat studenten kunnen leren zowel zelfredzame als teamspelers te worden.Studenten worden concepten geleerd in de meest authentieke setting die beschikbaar is, zodat vaardigheden kunnen worden toegepast op de complexiteit van de echte wereld.De methode houdt ook rekening met de etnische achtergrond en geschiedenis van de studenten om het leerproces te verrijken en te verbreden.

Probleemgebaseerd leren met de contextuele onderwijsmethode kan worden benaderd met een echt probleem of een probleem in de klas.Het probleem kan het overkoepelende probleem zijn voor een volledig curriculum, of een kleiner probleem dat in de loop van een opdracht moet worden aangepakt.Het kiezen van een probleem in de gemeenschap, met name een probleem die betekenis heeft voor de studenten, kan helpen om studenten te bevorderen inzicht in de methoden die worden gebruikt om het probleem op te lossen.Het kan de studenten ook aanmoedigen om meer betrokken te raken bij het probleemoplossende proces.

Contextueel onderwijs vereist dat studenten zowel alleen als in groepen werken.Wanneer de studenten zich bezighouden met zelfregulerend leren, verwerven ze de vaardigheden die nodig zijn om individuele beslissingen te nemen zonder de invloed van anderen.Het is ook belangrijk voor studenten om in groepen te werken mdash;zowel met elkaar als in de gemeenschap mdash;Om te leren hoe u nieuwe concepten kunt absorberen, persoonlijke ideeën kan presenteren en de contrasterende opvattingen van anderen kan opvatten.

Door problemen in meerdere contexten te presenteren en te beoordelen op manieren die real-world antwoorden op probleemoplossende, contextuele onderwijs geven, geeft studenten studentenEen voorproefje van de verscheidenheid aan situaties en reacties om in hun werk te verwachten.Studenten leren zich aanpasbaar en flexibel te zijn wanneer ze vergelijkbare problemen oplossen in verschillende situaties en instellingen.Wanneer de resultaten van hun werk worden geëvalueerd met professionele normen, verwerven ze een dieper inzicht in welke vaardigheden nodig zullen zijn om in hun beroep te slagen.

Het mogelijk maken en omarmen van de diversiteit van de studenten is een andere manierWereld begrip van het curriculum.Door concepten toe te passen op hun eigen ervaringen en wereldbeelden, kunnen studenten zich voorstellen en anticiperen op hun eigen behoeften en reacties op de werkplek.Ze kunnen ook een begrip en waardering van andere culturen verwerven en leren die verschillen in hun professionele mindset op te nemen.