Vad är läroplandesign?

Läroplandesign är en aspekt av utbildningsyrket som fokuserar på att utveckla läroplaner för studenter.Vissa utbildningspersonal är specialiserade på läroplandesign och kan spendera all sin tid på att arbeta med läroplaner, snarare än att undervisa i klassrummet, medan i andra fall arbetar lärare utvecklar sina egna läroplaner.Läroplanutformning utövas också av föräldrar som hemundervisar sina barn, ibland med vägledning av en erfaren utbildningspersonal som kan ge råd och förslag, och ibland med hjälp av erfarna hemundervisning.

I många nationer är specifika riktmärken för utbildningen inställd på utbildningFör att säkerställa att barn över hela landet uppnår en liknande utbildningsnivå.Till exempel kan en regering diktera när barn bör börja lära sig multiplikation och uppdelning, sätta standarder för läsförmåga och så vidare.En aspekt av läroplandesign involverar granskning av dessa standarder och bestämmer hur de kan uppfyllas eller överskridas.

En annan aspekt innebär att tänka på eleverna själva och vilken typ av läroplan som skulle vara mest lämplig.Studenter kommer från en mängd olika kulturella och klassbakgrunder, och läroplandesign bör inte vara en storlek som passar alla tillvägagångssätt.Metoder som arbetar i en skola som ligger i ett överklassdistrikt kanske inte är lämpliga för en skola i ett område med många invandrare som inte talar det primära undervisning, till exempel, och metoder som används med elever som är språkelever skulle inte arbetaför barn med intellektuella funktionsnedsättningar.En skicklig läroplandesigner måste tänka på de behov som han eller hon tjänar.En hemundervisningsförälder, till exempel, kanske kan få tid att ta en student på en resa till London för att se historiska föremål i museer för att lära sig i sammanhang, medan ett helt klassrum i Bangkok inte rimligen kunde replikera denna upplevelse.Begränsningar kan inkludera frågor som finansiering, tillgång till läroböcker, moraliska normer i regionen där eleverna undervisas och begränsningar som fastställts av skolområdet.Till exempel kan någon som arbetar med läroplanutformning för program för sexuell utbildning vara utformning av läroplaner för skoldistrikt där vissa ämnen inte kan diskuteras, vilket kräver en anpassning till läroplanen.

Flexibilitet är en annan viktig aspekt av läroplandesign.Många klassrumslärare arbetar med elever med olika nivåer av förmåga, och de måste kunna anpassa läroplanen för att hålla alla elever engagerade och lärande.Det kan också vara nödvändigt att ändra takten i en läroplan för att hantera problem när de uppstår;Till exempel kan en klass ha mer problem med att ta tag i ett koncept än förväntat, och läraren måste kunna spendera mer tid på det, snarare än att tävla om till nästa ämne och lämna eleverna förvirrade.