Ano ang isang Indibidwal na Plano ng Edukasyon (IEP)?

Ang isang Indibidwal na Plano ng Edukasyon (IEP) o programa ay isang ipinag -uutos na bahagi ng edukasyon ng mga taong itinuturing na magkaroon ng mga espesyal na pangangailangan sa edukasyon.Ang mga programang ito ay umiiral sa maraming mga bansa, at technically kapag ginagamit ang term na plano ay maaaring sumangguni sa mga espesyal na programa sa ED sa UK.Ang programa ay mas madalas na ginagamit sa US sa opisyal na panitikan, ngunit ang talagang plano ay ang mas karaniwang pang -araw -araw na termino para sa isang IEP sa US.Ang isang IEP ay mahalagang tumutukoy sa indibidwal na likas na katangian ng mga espesyal na isyu sa ED na kinakaharap ng isang mag -aaral at tinutukoy kung anong mga hakbang ang maaaring gawin upang i -level ang larangan ng paglalaro at bigyan ang pinakamalaking pag -access sa mag -aaral na ito sa pag -aaral sa mga antas kung saan ang mag -aaral ay may kakayahang matuto.

Ang US, ang mga indibidwal na may Kapansanan na Edukasyon ng Batas (IDEA) ay tumutukoy sa demand para sa paglikha ng isang indibidwal na plano sa edukasyon.Ito ay isang pederal na batas, na nangangahulugang nalalapat ito sa lahat ng mga estado, at ang isang estado ay hindi mabibigo na sumunod sa mga termino nito.Ang ilang pondo para sa anumang karagdagang suporta na kinakailangan ng isang espesyal na mag -aaral ng ED ay maaaring makuha mula sa pederal na pondo, kahit na nabanggit, na hindi ito palaging nangyayari.Ang mga indibidwal na distrito ng paaralan ay maaaring paminsan -minsan ay magdala ng mga karagdagang gastos na kinakailangan upang magbigay ng mga tirahan.Upang gumawa ng mga pagpapasiya tungkol sa kung paano pinakamahusay na maglingkod sa batang iyon.Lumilikha sila ng isang indibidwal na plano sa edukasyon, na karaniwang agad na isinasagawa.Kasama sa plano na ito ang mga pagbabago/tirahan upang matulungan ang bata na matuto nang mas mahusay, at ang mga ito ay maaaring iba -iba dahil ang bawat plano ay naaayon sa bawat bata.Halimbawa, ang ilang mga bata ay maaaring mangailangan ng paglalagay sa isang espesyal na klase, at ang iba ay maaaring mangailangan ng therapy sa trabaho, mga espesyal na klase ng PE, o therapy sa pagsasalita.

Anuman ang nakilala kung kinakailangan at kapaki -pakinabang sa bata ay karaniwang ibinibigay, kahit na ang pagpopondo ay maaaring lumikha ng isang isyu na tumulong sa ilang tulong.Kasabay nito, ang indibidwal na koponan ng Plano ng Edukasyon ay lumilikha ng mga benchmark o layunin, kung saan hatulan ang kasalukuyang mga interbensyon.Ito ay isang mahusay na paraan ng pagtatasa kung higit pa o mas kaunting mga tirahan ay maaaring kailanganin sa hinaharap.Karaniwan ang koponan ng IEP ay nakakatugon sa isang beses taun -taon, reworking ang plano kung kinakailangan, ngunit ang sinumang miyembro ng koponan, kasama na ang mga magulang, ay maaaring tumawag para sa isang pulong nang mas maaga kung kinakailangan.

Kapag matagumpay ang indibidwal na plano sa edukasyon, ang mga mag -aaral ay nakakakuha ng suportaKailangan nilang lumahok sa kanilang buong kapasidad sa kapaligiran ng paaralan, kasama ang karamihan sa kanila na dumalo sa mga pangunahing klase.Mula sa isang ligal na paninindigan, ang lahat ng mga tao sa paaralan ay kailangang sumunod sa IEP, ngunit maaari itong makakuha ng labis na mapaghamong habang ang pag -unlad ng mga bata sa pamamagitan ng paaralan.Kapag mayroon silang anim o higit pang mga guro sa antas ng gitnang paaralan, ang pagsunod sa indibidwal na plano sa edukasyon ay maaaring bumagsak nang malaki, at madalas na hanggang sa mga magulang na humiling ng patuloy na pagsunod sa plano.Kahit na ang isang guro ay maaaring mag -derail ng isang plano, at ang mga magulang ay maaaring maging patuloy na tagapagtaguyod para sa kanilang mga anak, sa paggalang na ito.

Ang isa pang bagay na mahalagang tandaan ay ang mga distrito ng paaralan o estado ay maaaring magkaroon ng mga patakaran tungkol sa mga pagbabago sa kurikulum sa isang indibidwal na plano sa edukasyon para sa mga mag -aaral sa gitnang paaralan at high school.Habang ang mga mag -aaral ay maaaring maging karapat -dapat para sa mga tirahan, maaaring hindi sila makapagtapos kung mayroon silang mga pagbabago.Ang mga ito ay nagmumungkahi na ang isang bata ay hinahabol maliban sa karaniwang kurikulum.

To kabuuan, may ilang mga bagay na masasabi tungkol sa IEP.Ito ang karapatan ng anumang bata na itinuturing na magkaroon ng isang kwalipikadong kapansanan sa pagkatuto.Maaari silang mabago sa paglipas ng panahon, at ang mga magulang ay may mga karapatan na humiling ng mga pagbabago.Ang mga magulang ay maaari ring mag -apela ng mga pagpapasya, kung sa palagay nila ay hindi angkop ang plano sa lugar.Ang bawat plano ay naiiba, sinadya upang maglingkod sa mga pangangailangan ng indibidwal na bata, at bawat isaAng paaralan, guro at iba pang kawani ay dapat sumunod sa mga detalye ng plano.Ang pagkabigo na sumunod ay dapat iulat, dahil lumalabag ito sa pederal na batas.