Các loại trình độ giáo viên mẫu giáo khác nhau là gì?

Trình độ giáo viên mẫu giáo ở Hoa Kỳ có thể bao gồm giấy phép giảng dạy, kinh nghiệm giảng dạy của học sinh và các yêu cầu giáo dục nhất định như bằng Cử nhân hoặc Thạc sĩ, tùy thuộc vào loại môi trường học.Giáo viên trường công cho tất cả các lớp bao gồm mẫu giáo phải duy trì giấy phép giảng dạy, nhưng các trường tư thục không phải lúc nào cũng yêu cầu giáo viên được cấp phép.Các khoản tín dụng giáo dục thường xuyên có được một cách thường xuyên thường được yêu cầu để tiếp tục đáp ứng trình độ giáo viên mẫu giáo sau khi làm việc.Ở các quốc gia khác, giáo viên mẫu giáo có thể phải lấy bằng Cử nhân Giáo dục, có được đăng ký giáo viên hoặc đáp ứng các yêu cầu khác.Một thành phần quan trọng khác của trình độ giáo viên mẫu giáo là khả năng của các cá nhân để đáp ứng các đặc điểm cá nhân nhất định để giảng dạy thành công. Nói chung, trình độ giáo viên mẫu giáo bao gồm hoàn thành thành công chương trình đào tạo được công nhận và học sinh giảng dạy kinh nghiệm.Đào tạo giảng dạy sẽ bao gồm đánh giá các kỹ năng học tập cơ bản sẽ được dạy trong lớp học.Ngoài ra, đào tạo giáo viên cho vị trí mẫu giáo có thể bao gồm các khóa học về các chủ đề như tâm lý học, lập kế hoạch chương trình giảng dạy, giáo dục song ngữ, quản lý lớp học, các vấn đề đa văn hóa, trẻ em có nhu cầu đặc biệt hoặc công nghệ.Phát triển thời thơ ấu ở Hoa Kỳ.Ở một số lĩnh vực có nhu cầu lớn hơn về vị trí giáo viên, có thể đáp ứng trình độ học sinh mẫu giáo thông qua một tuyến đường thay thế nếu cá nhân có bằng cử nhân về bất kỳ môn học nào.Một số tiểu bang bắt buộc giáo viên phải lấy bằng Thạc sĩ trong lĩnh vực giáo dục trong một khung thời gian nhất định sau khi bắt đầu vị trí giảng dạy đầu tiên của họ.Yêu cầu giảng dạy ở các quốc gia khác có thể khác nhau.Ở nhiều vùng của Canada, một bằng Cử nhân Giáo dục cụ thể có thể được yêu cầu cho giáo viên.Các phần của Úc và New Zealand yêu cầu một cử nhân giáo dục tương tự hoặc thay thế bằng cử nhân phi giáo dục với hai lĩnh vực nghiên cứu.Giáo viên ở Úc cũng phải đăng ký với hội đồng đăng ký giáo viên địa phương.Một cá nhân muốn dạy mẫu giáo nên kiên nhẫn và thích làm việc với những đứa trẻ nhỏ có thể không quen với môi trường học đường.Một giáo viên mẫu giáo cũng phải có khả năng giao tiếp tốt với phụ huynh, hợp tác với họ để đáp ứng các mục tiêu của học sinh. Giáo viên mẫu giáo giới thiệu cho học sinh các kỹ năng chính trong nhiều môn học.Các chủ đề học thuật được đề cập có thể bao gồm khoa học, ngôn ngữ, toán học và nghiên cứu xã hội.Mẫu giáo cũng dạy học sinh hành vi xã hội phù hợp như một nền tảng để tiếp tục đi học.Giáo viên tạo điều kiện học tập ở trường mẫu giáo bằng các trò chơi tương tác, kể chuyện và chơi có cấu trúc. Ở Hoa Kỳ, mẫu giáo được coi là một phần của giáo dục tiểu học tiêu chuẩn nhưng không bắt buộc ở tất cả các tiểu bang kể từ năm 2011. Kỹ năng học tập được học ở trường mẫu giáoLớp học có thể bao gồm việc nhận ra các hình dạng, nghe, phân biệt các chữ cái của bảng chữ cái là sự chuẩn bị để đọc và hiểu các biểu tượng phổ biến.Ở một số khu học chánh, mẫu giáo là một chương trình nửa ngày, trong khi ở những người khác, nó có thể tương đương với một ngày học đầy đủ.Giống như Hoa Kỳ, các khu vực nói tiếng Anh của Canada cũng coi trường mẫu giáo là năm đầu tiên của trường tiểu học.Nhiều quốc gia khác trên toàn thế giới xem mẫu giáo là một phần của trải nghiệm mầm non trẻ em.